Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/24911
Tipo: Artigo de Evento
Título : Sobral: a cultura e as práticas escolares
Autor : Alves, Aline Monteiro
Palabras clave : Cultura da Escola;Educação;Cultura e Educação;Cultura e Linguagem
Fecha de publicación : 2012
Editorial : XI Encontro Cearense de Historia da Educação (ECHE); I Encontro Nacional do Núcleo de História e Memória da Educação (ENHIME)
Citación : Alves, A. M. (2012)
Resumen en portugués brasileño: Contemplando a cultura como produto e processo que dá significado às práticas humanas, analisar a cultura escolar é estudar os processos e produtos das práticas escolares, isto é, as práticas que permitem a transmissão de conhecimentos e condutas circunscritas a um espaço/tempo identificado como escola. Considera-se também, concordando com Faria Filho (2000), que a cultura escolar não se articula somente em torno do conhecimento, mas de construção de uma instituição que estivera associada a um projeto político e à noção de progresso (JULIA, 2001). [...]
Descripción : ALVES, Aline Monteiro. Sobral: a cultura e as práticas escolares. In: ENCONTRO CEARENSE DE HISTORIA DA EDUCAÇÃO (ECHE), 11.; ENCONTRO NACIONAL DO NÚCLEO DE HISTÓRIA E MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO (ENHIME), 1., 2012, Fortaleza. Anais... Fortaleza: Imprece, 2012. p. 598-614.
URI : http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/24911
ISBN : 9788581260167
Aparece en las colecciones: PPGEB - Trabalhos apresentados em eventos

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción Tamaño Formato  
2012_eve_amalves1.pdf214,48 kBAdobe PDFVisualizar/Abrir


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.