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Tipo: Artigo de Evento
Título : Ambientes virtuais de aprendizagem: EAD e sua historia
Autor : Leal, Maria Giselle Pereira
Rodrigues, Maria Euzene
Palabras clave : Ambientes virtuais de ensino e aprendizagem;Processos de ensino e aprendizagem;História da EAD;Métodos de Avaliação em EaD
Fecha de publicación : 2012
Editorial : XI Encontro Cearense de Historia da Educação (ECHE); I Encontro Nacional do Núcleo de História e Memória da Educação (ENHIME)
Citación : Leal, M. G. P.; Rodrigues, M. E. (2012)
Resumen en portugués brasileño: A utilização de ambientes virtuais de ensino e aprendizagem possibilita à mediação no ensino a distância, utilizando ferramentas que permitem a interatividade e aprendizagem entre os participantes, favorecendo a autonomia do aluno diante das atividades desenvolvidas durante o curso, como afirma Jean Piaget que “o aluno é o foco e o professor desenvolve papel secundário no ensino”. A EaD é um sistema de educação baseada em procedimentos que permitem o estabelecimento de processos de ensino e aprendizagem mesmo onde não há contato face a face — possibilita também um grau de aprendizagem de forma individualizada (CROPLAY e KAHAL, 1983). [...]
Descripción : LEAL, Maria Giselle Pereira; RODRIGUES, Maria Euzene. Ambientes virtuais de aprendizagem: EAD e sua historia. In: ENCONTRO CEARENSE DE HISTORIA DA EDUCAÇÃO (ECHE), 11.; ENCONTRO NACIONAL DO NÚCLEO DE HISTÓRIA E MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO (ENHIME), 1., 2012, Fortaleza. Anais... Fortaleza: Imprece, 2012. p. 981-992.
URI : http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/24827
ISBN : 9788581260167
Aparece en las colecciones: PPGEB - Trabalhos apresentados em eventos

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