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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2024Correlatos psicossociais do comportamento de trollagem nas redes sociaisBarroso, Nicolle de Araújo FontesDissertação
2024“A gente combinamos de escre(viver)”: pesquisando gênero com estudantes numa escola pública do Grande Bom JardimSoares, Mayara Ruth NishiyamaDissertação
2024Os destinos da voz no autismo: dos objetos autísticos à pulsão invocanteMaia Júnior, Ricardo PinheiroTese
2024O laudo como dispositivo de inclusão/exclusão na escola: analisando discursos de docentes da rede municipal de FortalezaFontenele, Luciana QueirozTese
2024A escuta clínica nas urgências e emergências hospitalares: articulações entre o desejo do analista, o tempo e a ética da psicanáliseLeitão, Maria Lourdlayne SantiagoDissertação
2025Sofrimento docente: um estudo sobre afetos, vivências e enfrentamentos ético-políticos de professores de Instituições de Ensino Superior do CearáBarreto, Elcides Hellen Ferreira LandimTese
2024A branquitude nos cursos de licenciatura intercultural indígena Kuaba e Pitakajá: a perspectiva do corpo docenteCoelho, Mayara RochaDissertação
2024Experiência de vida e de (re)existência de mulheres negras quilombolas da Serra do EvaristoLima, Juliana Murta deDissertação
2024“É uma forma de contar que a gente existe”: arte e re-existência no Festival das Juventudes do Grande Bom JardimGomes, Carla Jéssica de AraújoDissertação
2025Saberes e práticas tradicionais Pitaguary da cura comunitária: reflorestamento da saúde indígena a partir da sabedoria de troncos velhos da aldeia Monguba, território indígena Pitaguary.Pellicer, Larissa NiemannDissertação

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