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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2014Mínimo paramiológico brasileiro: fundamentos teórico-metodológicosFernandes, Sebastiana Sousa ReisTese
2023Leitura de textos multimodais em grupos de aprendizagem cooperativa: análise do processo de ensino e aprendizagem de metalinguagem em sala de aulaBalbino, Gustavo Ewerson da RochaTese
2023(Trans)ciberativismo, saberes e vivências de travestis no twitter: um estudo sobre (re)construção discursivaFreitas, Marcos Randall Oliveira deTese
2023A dinâmica identitária no tratamento das relações amorosas pelo Projeto TribalistaRêgo, Carmem Sílvia de CarvalhoTese
2023Às palavras, cidadãos: o debate competitivo como instrumento de ensino para cidadaniaCaxilé, Priscila SoaresTese
2023“As mulheres são a força do futuro": a (des)construção dos estereótipos femininos deflagrados nos comentários de postagens sobre super-heroínas na fanpage de facebook ei nerdDomiciano, Ive Marian de CarvalhoTese
2023Gênero e discursos online: um estudo discursivo das identidades e narrativas compartilhadas de mulheres no FacebookLessa, Monique de MesquitaTese
2023Glossário bilíngue online na área de tecnologia da informaçãoHolanda, Fabiola Silveira JorgeTese
2024Proposta metodológica para o ensino dialógico de leitura sob o amparo indisciplinar e decolonial da Linguística AplicadaAndrade, Francisco Rogiellyson da SilvaTese
2024Tecnotextualidade e campo dêitico digital – análise de aspectos interacionais e enunciativosMartins, Mayara ArrudaTese

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