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| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 2017 | Pretagogizando a contação de histórias africanas e afro-brasileiras: caminhos pedagógicos para a construção do pertencimento afro | Régis, Sávia Augusta Oliveira | Dissertação |
| 2016 | A rosa dos ventos da educação ambiental: andanças e travessia reflexiva pelos lugares de educação ambiental na Universidade Federal do Ceará | Sousa, José Maclecio de | Tese |
| 2016 | Ditos e feitos de troncos velhos Tremembés de Almofala - CE: saberes que brotam da terra, do céu, dos rios e do mar | Rodrigues, Eleomar dos Santos | Tese |
| 2017 | Avaliação de programas de educação profissional: paradigma conceitual aplicável em instituições do sistema “s” em Fortaleza-CE | Marinho, Gabrielle Silva | Tese |
| 2017 | A formação dos licenciados em música da Universidade Federal do Cariri (UFCA) e sua docência na educação básica: as relações reveladas pelas narrativas dos egressos | Azevêdo, Isaura Rute Gino de | Tese |
| 2017 | Educação para o trabalho ou para a formação humana: a proposta educacional do capital para trabalhadores jovens materializada no Projovem. | Amorim, Maria Gorete Rodrigues de | Tese |
| 2018 | A cultura de paz na grande Parangaba: saberes e vivências em mediação de conflitos | Graça, João Wilame Coelho | Tese |
| 2018 | Fatores institucionais associados ao desempenho em matemática por meio da análise de componentes principais (PCA) e da decomposição em fatores paralelos (PARAFAC) | Hippolyto, Luzia de Queiroz | Tese |
| 2018 | Movimentos de uma juventude bailarina: estigma, sexualidade e formação na Escola de Dança de Paracuru | Campos, Marcos Antônio Almeida | Tese |
| 2017 | Acessibilidade e ensino superior: desvendando caminhos para o ingresso e permanência de alunos com deficiência visual na Universidade Regional do Cariri – URCA sob a perspectiva da avaliação educacional | Oliveira, Marla Vieira Moreira de | Tese |
| 2017 | Estrangeiras no território de vida?: um estudo sobre a produção social da velhice | Monteiro, Evaldo Cavalcante | Tese |
| 2017 | Jovens enlutados: um estudo sobre a (re)significação da dor espiritual da perda | Pereira, Raíssa de Almeida | Tese |
| 2017 | O problema da formação humana em Freud: considerações psicanalíticas acerca do lugar do ódio na cultura contemporânea | Paula, Francirene de Sousa | Tese |
| 2017 | Óh! Fui eu que fiz!: a saga de jovens cosplayers e seus fazeres educativos | Almeida, Nadja Rinelle Oliveira de | Tese |
| 2017 | Análise fatorial confirmatória do construto homo zappiens | Nascimento, Pablo Carvalho de Sousa | Tese |
| 2017 | O inumano e a educação: problemas colocados à educação a partir do pensamento de Michel Foucault e Giorgio Agamben | Almeida, Davi da Costa | Tese |
| 2007 | Tecnologias digitais no ensino de química | Miranda, Nilson Fonseca | Tese |
| 2017 | O Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas da Universidade Regional Do Cariri – URCA: constituição, desenvolvimento curricular e formação docente (1987 – 2017) | Torres, Cícero Magérbio Gomes | Tese |
| 2017 | Educar para quê? Uma análise gramsciana da prática do educador social com crianças e adolescentes | Santos, Pedro Pereira dos | Tese |
| 2017 | No profit left behind: os efeitos da economia politica global sobre a educação básica pública | Bastos, Remo Moreira Brito | Tese |
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