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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2026Fatores que influenciam a Agência Profissional do Estudante de Pedagogia (APEP) durante a formação inicial de professores: estudo na Universidade do Leste da Finlândia e na Universidade Federal do CearáLeite, Laís OliveiraTese
2025Raízes: uma proposta didático-fedathiana para a educação contemporânea com foco no protagonismo discenteBarbosa, Jessica de CastroTese
2019O Projeto Conhecendo Grandes Pessoas e o Lar Fabiano de Cristo: possibilidades ao diálogo inter-religioso em ambiente educativoNogueira, Maria Neurilane VianaTese
2013As repercussões do Novo ENEM na Gestão da Escola Pública de Ensino MédioCampos, Casemiro de MedeirosTese
2025Niilismo neoliberal e educação brasileira: uma ontologia cartográficaPassos, Filipe Caldas OliveiraTese
2025Novo Ensino Médio de novo: atuação docente e configuração da escola de passagemSilva, Maria Kélia daTese
2019Educação jurídica e construção do estado nacional no Brasil: estudo comparado das faculdades de direito de Olinda e Coimbra no período de 1827 a 1840Mendes, Francilda AlcantaraTese
2026O ensino de equações diferenciais adaptado para discente com Transtorno do Espectro Autista e discalculiaSales, Francisco OdécioTese
2016As condições do trabalho docente no terreno da luta de classes: um estudo a partir das contribuições de Marx e EngelsSilva, Simone Cesar daTese
2025Do terreiro ao vinil: ancestralidade, cultura e diversidade afro-brasileira nos discos de Umbanda e CandombléBarbosa, Éden dos SantosTese