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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2015A pergunta como estratégia de mediação didática no ensino de matemática por meio da Sequência FedathiSousa, Francisco Edisom Eugenio deTese
2015Avaliação de programas educacionais para gestão: um estudo de caso avaliativo no Grupo Carmehil em Fortaleza-CEParente, Francisco de Assis CameloTese
2015A relação dialógica na prática clínica do profissional fisioterapeuta e a visão integral do sujeito-pacienteZanotelli, Germana Albuquerque CostaTese
2015Trilhas poéticas do ensino de artes: o experimento artístico e estético como base para a formação docente em artes visuais no ensino fundamental para rede pública municipal de Fortaleza-CECastro, Genivaldo Macário deTese
2015Religiões tradicionais de base africana no Cariri cearense: educação, filosofia e movimento socialDomingos, Reginaldo FerreiraTese
2007Jacarecanga: patrimônio e memória da cidade de FortalezaBezerra, Fátima Maria Alencar AraripeTese
2015Avaliação do Programa Um computador por Aluno (PROUCA) sob a ótica do modelo CIPPGomes, Carlos Adriano SantosTese
2014Sonoridades Múltiplas: práticas criativas e interações poético-estéticas para uma educação sonoro/musical na contemporaneidadeLatorre, Maria Consiglia Raphaela CarrozzoTese
2014Educação infantil e currículo: o lugar de crianças, famílias e professoras no currículo de uma instituição de educação infantil de Imperatriz/MAMonteiro, Karla Bianca Freitas de SouzaDissertação
2014Jovens da Escola de Ensino Médio Wladimir Roriz: construção da cultura de paz e dos valores humanosCarneiro, Maria Joyce Maia CostaTese

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