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http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/22823| Type: | Artigo de Periódico |
| Title: | Hormônios como atuantes: leituras a partir da Teoria Ator-Rede |
| Authors: | Sampaio, Juliana Vieira Medrado, Benedito Méllo, Ricardo Pimentel Machado, Michael |
| Keywords: | Hormônios;Teoria Ator-Rede;Psicologia Social |
| Issue Date: | 2016 |
| Publisher: | Editora UFPE |
| Citation: | SAMPAIO, Juliana Vieira; METRADO, Benedito; MÉLLO, Ricardo Pimentel; MACHADO, Michael. Hormônios como atuantes: leituras a partir da Teoria Ator-Rede. In: SCOTT, Parry; LYRA, Jorge; FONTE, Isolda Belo da (Orgs.). Relações e hierarquias marcadas por gênero. Recife: Editora UFPE, 2016, p. 101-114. |
| Abstract in Brazilian Portuguese: | O presente trabalho se refere à discussão sobre as contribuições da Teoria Ator-Rede (TAR) (LATOUR, 2009; LAW, 1992) para os estudos em Psicologia Social sobre corpo, biotecnologias e biopoder. Dessa forma, discutiremos inicialmente os pressupostos epistemológicos da TAR, seus principais conceitos, e posicionamentos metodológicos. Trataremos, também, do modo como a Teoria Ator-Rede compreende a prática de pesquisa, apontando para uma possível mudança dos estudos nos humanos e seus discursos, para o direcionamento de um olhar mais atento às redes de humanos e não-humanos. Partindo de uma análise sobre a produção dos hormônios “sexuais” como importantes marcadores sexuais, apresentaremos um uso possível da Teoria Ator-Rede nas pesquisas em Psicologia Social. A TAR se fundamenta a partir de uma epistemologia que propõe a desconstrução de dicotomias que marcam os estudos científicos da modernidade, separando objeto e sujeito, natural e social. Desse modo, as pesquisas que utilizam a TAR como ferramenta metodológica irão compreender que tanto natureza como sociedade são efeitos de redes heterogêneas, não havendo separação de antemão do mundo das coisas e o mundo dos humanos, mas atuantes5 híbridos, como os hormônios (FREIRE, 2006). |
| URI: | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/22823 |
| ISBN: | 978-85-415-0772-1 |
| Appears in Collections: | DPSI - Capítulos de livro |
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