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Tipo:	Dissertação
Título :	Narrativas de professores da Creche da Madame, no Município de Horizonte-Ce : espaço e formação integral da criança
Título en inglés:	Names of teachers of the Madame Creche, in the Municipality of Horizon-Ce: space and integral training of the child
Autor :	Castro, Mayara Alves de
Tutor:	Vasconcelos, José Gerardo
Palabras clave :	Centro de Educação Infantil Francisca Ermira Kohler- Horizonte (CE) - História;Serviço de Creche Escolar - Horizonte (CE) - História;Conception of Childhood;Early Childhood Education
Fecha de publicación :	2017
Citación :	Castro, M. A.; Vasconcelos, J. G. (2017)
Resumen en portugués brasileño:	Esta pesquisa teve como objetivo descrever o processo de construção histórica e compreender o funcionamento e a organização da primeira creche da cidade de Horizonte/CE. A mesma versou sobre a História e memória de professores da creche da Madame no município de Horizonte/CE: O espaço e a formação integral da criança. Trata-se, portanto, de um estudo genealógico, que buscou desvelar a importância do trabalho desenvolvido no espaço de educação infantil, a creche, para mostrar a organização, a estruturação e a concepção pedagógica, a partir do CEI Sonho Infantil que, ao longo de sua trajetória, transformou-se , no ano de 2013, em CEI Francisca Ermira Kohler no município de Horizonte/CE por entrelaçar-se historicamente com a vida e a construção política e social desta. Inicialmente descreve, com base em um estudo histórico, o local de atuação das mulheres no trato com a educação da criança e ainda o surgimento das instituições destinadas ao atendimento das crianças, no intuito de perceber as grandes modificações que o espaço creche, em si, vem sofrendo ao longo do tempo. Portanto, o trabalho buscou localizar, a partir de narrativas orais, o espaço de formação da criança, a creche, e ainda fazer uma análise sobre a história e as práticas educativas de professores em sua relação com o espaço, organização e estruturação de um espaço educacional, criado e gerido por uma profissional do sexo. A pesquisa utilizou-se de fonte oral e documental. Tratou-se de uma abordagem qualitativa, organizando e apresentando dados sobre o processo histórico, a estrutura física, a rotina, a proposta pedagógica e a concepção de infância do espaço.
Descripción :	CASTRO, Mayara Alves de. Narrativas de professores da Creche da Madame, no Município de Horizonte-CE: espaço e formação integral da criança. 2017. 119f. – Dissertação (Mestrado) – Universidade Federal do Ceará, Programa de Pós-graduação em Educação Brasileira, Fortaleza (CE), 2017.
URI :	http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/22503
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