Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/19655
Tipo: Artigo de Periódico
Título : Análise sociolinguística dos parâmetros curriculares nacionais e dos referenciais curriculares básicos do estado do Ceará: política linguística e planejamento linguístico
Título en inglés: Sociolinguistic analysis of the national curricular standards and the basic curricular standards of Ceará: linguistic politics and linguistic planning
Autor : Raquel, Betânia Maria Gomes
Coan, Márluce
Palabras clave : Política linguística;Política educacional;Sociolinguística
Fecha de publicación : 2014
Editorial : Revista Textura
Citación : Raquel, B. M. G.; Coan, M. (2014)
Resumen en portugués brasileño: Este artigo enfoca a inter-relação entre política linguística e política educacional e, por meio dela, delineamos as contribuições da Sociolinguística à Educação, sobretudo no que concerne ao Estado do Ceará.
Abstract: This article focuses on the interrelationship between language policy and education policy and we outline the contributions of sociolinguistics to education, especially with regard to the State of Ceará.
Descripción : RAQUEL, Betânia Maria Gomes; COAN, Márluce. Análise sociolinguística dos parâmetros curriculares nacionais e dos referenciais curriculares básicos do Estado do Ceará: política linguística e planejamento linguístico. Revista Textura, Canoas, v. 16, n. 31, p. 68-82, maio/ago. 2014.
URI : http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/19655
ISSN : 2358-0801
Derechos de acceso: Acesso Aberto
Aparece en las colecciones: DLV - Artigos publicados em revistas científicas

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción Tamaño Formato  
2014_art_bmgraquel.pdf214,84 kBAdobe PDFVisualizar/Abrir


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.