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Tipo: Artigo de Periódico
Título : Licenciatura em educação física na ufc: marco teórico para sua implantação
Autor : Fernandes, Maria Estrela Araújo
Palabras clave : Licenciatura;Educação Física;Implantação do curso
Fecha de publicación : 1990
Editorial : Revista Educação em Debate
Citación : FERNANDES, Maria Estrela Araújo. Licenciatura em educação física na ufc: marco teórico para sua implantação. Revista Educação em Debate, Fortaleza, Ano 13, n. 19 e 20, p. 131-138, 1990.
Resumen en portugués brasileño: A ideia de criação de um Curso de Licenciatura em Educação Física na UFC não é recente. Na verdade, esta aspiração já estava presente entre os profissionais desta área há aproximadamente dez anos atrás. No entanto, somente a partir de 1989, a perspectiva de concretização começou a ser vislumbrada, quando então foi elaborada uma primeira proposta de criação deste curso na UFC, pela Coordenadoria de Educação Física, Esportes e Lazer. Naquele documento, o marco teórico-referencial e o perfil profissiográfico do profissional que se desejava formar, apontava a Faculdade de Educação da UFC (FACED), como o "locus' natural para a criação e implantação deste curso. A partir do segundo semestre deste ano, foram mantidos contatos com a FACED e, após ampla discussão com o Conselho de Ensino e com os professores, em seus respectivos departamentos, a proposta de o referido curso integrar a estrutura daquela Faculdade foi aprovada. No presente momento, o processo encontra-se em fase de reformulação da proposta original, sob orientação da Professora Maria Estrela Araújo Fernandes, docente da FACED. Partindo do pressuposto de que o currículo é uma vivência coletiva e que será assumido por todos os profissionais da área, optou-se pela mobilização de toda a comunidade da Coordenadoria de Educação Física, Esportes e Lazer, em torno deste processo...
URI : http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/14156
ISSN : 0102-1117 (impresso)
Derechos de acceso: Acesso Aberto
Aparece en las colecciones: PPGEB - Artigos publicados em revistas científicas

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