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http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/14104
Tipo: | Artigo de Periódico |
Título : | Uma nova perspectiva para o currículo de pedagogia |
Autor : | Fernandes, Maria Estrela Araújo |
Palabras clave : | Atualização do Currículo;Curso de Pedagogia - Currículo – Fortaleza(CE);Reformulação de Cursos;Prática Pedagógica |
Fecha de publicación : | 1989 |
Editorial : | Revista Educação em Debate |
Citación : | Fernandes, M. E. A. (1989) |
Resumen en portugués brasileño: | Sinto-me bastante envolvida com o tema que será discutido nesta sessão, pois tive oportunidade de vivenciar uma reformulação curricular no Curso de Pedagogia da UFC, num processo que iniciou em 1982 e perdura até hoje. Está sendo um processo rico, de avanços e recuos como toda prática histórica, mas de muita aprendizagem e reflexão sobre a prática pedagógica do nosso curso. O meu envolvimento foi tal que assumi a coordenação do curso no momento da implementação do novo currículo aprovado, no período de 1987-88, e decidi-me, a partir dessa experiência, a analisar com mais profundidade o curso de pedagogia da UFC através da recuperação da sua história pedagógico-social, fazendo dela o tema da minha dissertação de mestrado... |
Descripción : | FERNANDES, Maria Estrela Araújo. Uma nova perspectiva para o currículo de pedagogia. Revista Educação em Debate, Fortaleza, Ano 12, n. 17 e 18, p. 119-132, 1989. |
URI : | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/14104 |
ISSN : | 0102-1117 (impresso) |
Derechos de acceso: | Acesso Aberto |
Aparece en las colecciones: | PPGEB - Artigos publicados em revistas científicas |
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