Uma nova perspectiva para o currículo de pedagogia

Fernandes, Maria Estrela Araújo

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Fernandes, Maria Estrela Araújo	-
dc.date.accessioned	2015-11-24T18:48:25Z	-
dc.date.available	2015-11-24T18:48:25Z	-
dc.date.issued	1989	-
dc.identifier.citation	Fernandes, M. E. A. (1989)	pt_BR
dc.identifier.issn	0102-1117 (impresso)	-
dc.identifier.uri	http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/14104	-
dc.description	FERNANDES, Maria Estrela Araújo. Uma nova perspectiva para o currículo de pedagogia. Revista Educação em Debate, Fortaleza, Ano 12, n. 17 e 18, p. 119-132, 1989.	pt_BR
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.publisher	Revista Educação em Debate	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Atualização do Currículo	-
dc.subject	Curso de Pedagogia - Currículo – Fortaleza(CE)	pt_BR
dc.subject	Reformulação de Cursos	pt_BR
dc.subject	Prática Pedagógica	pt_BR
dc.title	Uma nova perspectiva para o currículo de pedagogia	pt_BR
dc.type	Artigo de Periódico	pt_BR
dc.description.abstract-ptbr	Sinto-me bastante envolvida com o tema que será discutido nesta sessão, pois tive oportunidade de vivenciar uma reformulação curricular no Curso de Pedagogia da UFC, num processo que iniciou em 1982 e perdura até hoje. Está sendo um processo rico, de avanços e recuos como toda prática histórica, mas de muita aprendizagem e reflexão sobre a prática pedagógica do nosso curso. O meu envolvimento foi tal que assumi a coordenação do curso no momento da implementação do novo currículo aprovado, no período de 1987-88, e decidi-me, a partir dessa experiência, a analisar com mais profundidade o curso de pedagogia da UFC através da recuperação da sua história pedagógico-social, fazendo dela o tema da minha dissertação de mestrado...	pt_BR
Appears in Collections:	PPGEB - Artigos publicados em revistas científicas

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