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Tipo: Artigo de Periódico
Título : A questão do conhecimento objetivo na epistemologia de Karl Popper
Autor : Santos Júnior, Hamilton Teixeira dos
Palabras clave : Conhecimento objetivo;Conhecimento subjetivo;Epistemologia de Karl Popper
Fecha de publicación : 2003
Editorial : www.revistapsicologia.ufc.br
Citación : SANTOS JÚNIOR, Hamilton Teixeira dos. A questão do conhecimento objetivo na epistemologia de Karl Popper. Revista de Psicologia, Fortaleza, v.21, n.1/2, 2003, p.32-39.
Resumen en portugués brasileño: Aborda-se um elemento da epistemologia de Popper de salutar importância e que permite uma visão geral do seu racionalismo crítico. Refere-se ao conhecimento objetivo e à noção de mundo 3, conceitos técnicos que permeiam praticamente toda a postura teórica de Popper a partir dos anos 60 em diante, ganhando vida no livro Conhecimento Objetivo. Aqui, Popper procura traçar uma distinção específica entre o que seria um conhecimento objetivo e um conhecimento subjetivo da ciência, traçando seus limites, suas características essenciais e enunciando, por conseguinte, que o conhecimento científico para ser objetivo, deve ter sua epistemologia assentada em um conhecimento sem um sujeito conhecedor.
Abstract: An element of Popper's epistemology that permits a general vision of his critic racionalism is the one concerning the objective knowledge and the world notion "3". These are technique concepts present in almost ali his theoretical approach since the early sixties. This approach is even clearer in the author's "Objective Knowledge". This book tries to distinguish what could be objective or subjective knowledge of science and delineates their limits and essential characteristics. It shows consequently that for being objective, the scientific knowledge needs a based upon a knowledge without a knowing subject epistemology.
URI : http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/12590
ISSN : 2179-1740 (online)
0102-1222 (impresso)
Derechos de acceso: Acesso Aberto
Aparece en las colecciones: DPSI - Artigos publicados em revistas científicas

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