Ensino e estudo na perspectiva de integração da experiência humana

Nobre, Regina Veríssimo

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Type:	Artigo de Periódico
Title:	Ensino e estudo na perspectiva de integração da experiência humana
Authors:	Nobre, Regina Veríssimo
Keywords:	Ensino e estudo;Integração da experiência humana;Compreensão dos textos acadêmicos;Análise crítica do aluno;Autonomia para o estudo
Issue Date:	1984
Publisher:	Revista Educação e Debate
Citation:	NOBRE, Regina Veríssimo. Ensino e estudo na perspectiva de integração da experiência humana. Revista Educação em Debate, Fortaleza, v. 6/7, n. 2/1, p. 93-98, 1983/1984.
Abstract in Brazilian Portuguese:	O presente trabalho preocupa-se centralmente com a desintegração da experiência humana, que se origina pela cisão do mundo do sujeito (vida interior) e os objetos do mundo exterior (pessoas e coisas). Enfraquecido ou perdido o mundo interior, o homem encontra-se tutelado, subjugado pelas forças do exterior, pelos "deverias" e pelas normas sociais. A crise da instituição educacional brasileira é reflexo de uma crise maior: a perda do sentido do humano e a alienação cultural. Explorado o "contexto maior", a Autora deste trabalho detém-se no ensino-aprendizagem e conclui que a desintegração da experiência vai ocasionar uma direção convergente e acrítica no ensino que, em consequência, gera dificuldades de estudo para o aluno. Estas dificuldades de estudo aparecem na forma de dificuldades na compreensão dos textos acadêmicos, na ausência de análise crítica aos autores lidos e na falta de autonomia para realizar os trabalhos escolares...
URI:	http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/12078
ISSN:	0102-1117
Access Rights:	Acesso Aberto
Appears in Collections:	PPGEB - Artigos publicados em revistas científicas

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