Navegando por Autor Moura, Ana Célia Clementino

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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2021Análise de materiais didáticos de língua inglesa, elaborados por professores em formação inicial, sob a ótica da multimodalidadeOliveira, Larisse Carvalho deTese
2017Aprendizagem Cooperativa no Ensino Médio: histórias de quem conviveu com essa abordagem de ensinoMoura, Ana Célia Clementino; Mello, Dilma Maria deArtigo de Periódico
2021Aprendizagem Cooperativa: construção e reconstrução da identidade docente a partir da Teoria Dialógica do DiscursoLima, Alverbênia Maria Alves deDissertação
2020ApresentaçãoSousa, Camila Stephane Cardoso; Lima, Maria Claudete; Moura, Ana Célia Clementino; Viana Júnior, OrlandoArtigo de Periódico
2014Argumentação e diálogo: por uma abordagem pragmático-discursiva das fábulas millorianasSampaio, Maria Helena MendonçaTese
2014Atendimento especial no vestibularMoura, Ana Célia ClementinoCapítulo de Livro
2019A Atitude e a Gradação em charges: uma proposta de modelo de análise avaliativa intersemióticaFirmo, Angelane FaustinoTese
2001Como as crianças usam o clítico em frases imperativas no discurso direto?Moura, Ana Célia ClementinoArtigo de Periódico
2021A compreensão dos gêneros textuais evocada pelas capacidades de linguagem em propostas de atividades nos livros didáticos do 6º ano do ensino fundamentalSousa, Maria Greiciane MesquitaDissertação
2011Concepção de leitura das orientações curriculares para o ensino médioRodrigues, Francisca Tarciclê PontesDissertação
2001Concepções das crianças sobre a linguagem que devem aparecer em livrosMoura, Ana Célia ClementinoArtigo de Periódico
2020Considerações sobre o estrato fonológico na descrição sistêmicofuncional de textos oraisSousa, Camila Stephane Cardoso; Moura, Ana Célia ClementinoArtigo de Periódico
2008A construção da imaginação da criança: do desenho à escritaSerafim, Mônica de SouzaTese
2019Critérios para a descrição de textos orais sob a concepção da Linguística Sistêmico-FuncionalSousa, Camila Stephane CardosoTese
2006Digressões avaliativas nas fábulas de Millôr Fernandes: uma questão de estiloSampaio, Maria Helena MendonçaDissertação
2011Discursos contraditório e a construção das identidades dos profissionais docentesCarneiro, Waltersar José de MesquitaTese
2014Ensino e aprendizagem de língua inglesa como língua estrangeira: análise de crenças no contexto público escolarSerpa, Maria Teresa SousaTese
2006Era uma vez... um chapeuzinho, seis surdos, seis históriasSantos, Juliana de Brito Marques dosDissertação
2009O espetáculo vai começar... estudo da oralidade através de improvisações teatraisFerreira, Elaine Cristina ForteDissertação
2015Estratégias de comunicação na interlíngua de aprendizes de inglês como língua estrangeiraPinheiro, José Tarsio MenezesTese
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