| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 2021 | Apresentação | Maia Filho, Osterne Nonato | Artigo de Periódico |
| 2018 | Avaliação do SPAECE nas práticas pedagógicas dos professores de matemática | Abreu, Dalmário Heitor Miranda de | Dissertação |
| 2015 | Do pequeno Nino ao dialético GRAMSCI: biografia de um intelectual | Oliveira, Daniele Kelly Lima de; Maia Filho, Osterne Nonato | Artigo de Evento |
| 2016 | Elementos para o estudo sobre o trabalho associado fundamento da sociedade emancipada a partir da crítica marxista ao cooperativismo | Zeferino, Bárbara Cristhinny Gomes; Maia Filho, Osterne Nonato; Rabelo, Josefa Jackline | Resumo |
| 2019 | O ensino médio no Brasil e a questão do trabalho e do conhecimento na sociedade contemporânea: do predomínio da tecnocracia à restauração da crítica ontológica | Silva, Maicon Donizete Andrade | Dissertação |
| 2015 | Gramsci e a educação emancipadora: apontamentos à luz da ontologia marxiana | Oliveira, Daniele Kelly Lima de; Maia Filho, Osterne Nonato; Jimenez, Maria Susana Vasconcelos | Capítulo de Livro |
| 2013 | Gramsci e os intelectuais orgânicos da classe trabalhadora: contribuição à educação na perspectiva da emancipação humana | Oliveira, Daniele Kelly Lima de | Dissertação |
| 2016 | A infância em Piaget e o infantil em Freud: temporalidades e moralidades em questão | Maciel, Maria Regina; Martins, Karla Patrícia Holanda; Pascual, Jesus Garcia; Maia Filho, Osterne Nonato | Artigo de Periódico |
| 2016 | Para uma ontologia do ser social: apontamentos para a compreensão do complexo da linguagem em György Lukács | Silva, Homero Dionísio da | Dissertação |
| 2015 | O pensamento pedagógico de Célestin Freinet na era das revoluções | Muratt, Rafaela Ferreira dos Santos Mendes | Dissertação |
| 2023 | Políticas públicas educacionais e implicações do Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará (SPAECE) para a formação do professor de matemática | Abreu, Dalmário Heitor Miranda de | Tese |
| 2004 | A reforma do Ensino Médio: da pedagogia das competências à gestão tecnocrática em educação | Maia Filho, Osterne Nonato | Tese |
| 2018 | Trabalho, educação e práxis: relações e distinções ontológicas em torno do ofício de professor | Silva, Maiara Lopes da; Rabelo, Josefa Jackline; Maia Filho, Osterne Nonato | Artigo de Periódico |
