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Issue Date | Title | Author(s) |
2021 | A escola do trabalho a partir do pensamento gramsciano: um projeto formativo no terreno da luta de classes | Rabelo, Josefa Jackline; Lima, Patrícia Oliveira |
2020 | Um estudo de caso sobre a Universidade Aberta do Brasil no Polo de Mauriti-Ceará: elementos de formação educacional, implementação e resultados | Rodrigues, Eduardo Santos Junqueira; Lopes, Príscila Rodrigues |
2020 | A história do Grupo de Estudo, Pesquisa e Ensino de Sexualidade (GEPESEX): a sexualidade no Curso de Ciências Biológicas da UFC | Leite, Raquel Crosara Maia; Silva, Rayanne Barroso |
2020 | Limites da indústria cultura cearense do forró à formação humana omnilateral | Chagas, Eduardo Ferreira; Albuquerque, Raoni Cunha Aragão de |
2020 | As influências da formação inicial universitária no Curso de Pedagogia da FACED/UFC para as práticas docentes de cuidado/educação na creche | Cruz, Rosimeire Costa de Andrade; Ribeiro, Alessandra Gondim |
2020 | Possibilidades para o protagonismo crítico mediado nas aulas de educação física na escola de tempo integral de Fortaleza | Silva, Maria Eleni Henrique da; Peixoto, Ronny Barroso |
2020 | Formação Docente: o Programa de Residência Pedagógica no Curso de Ciências Biológicas da UFC | Leite, Raquel Crosara Maia; Moreira, Thaís Borges |
2021 | Projeto Professor Diretor de Turma na escola pública: desafios e funcionalidade | Oliveira, Almir Leal de; Barbosa, Alexsandra dos Santos |
2020 | A educação do trabalhador frente as exigências do capital em crise: em foco a particularidade brasileira | Carmo, Francisca Maurilene do; Lima, Felipe Augusto Alves Correia |
2020 | Ateliê do IPREDE: contribuições da arte e da formação estética para crianças em situação de vulnerabilidade social | Olinda, Ercília Maria Braga de; Larripa, Tamara Queiroz Bezerra; Goldberg, Luciane Germano |
2003 | Fontes para a história e memória do ensino normal no Ceará: o Instituto de Educação do Ceará e a reforma Lauro de Oliveira Lima (1958-1962) | Vasconcelos, José Gerardo; Guerreiro, José Nunes |
2019 | Cognição e aprendizagem de crianças com deficiência intelectual: evidências sobre o funcionamento cognitivo | Silva, Maria Simone da |
2020 | Educação para a imortalidade: desdobramentos da educação espírita na vida do sujeito | Linhares, Ângela Maria Bessa; Treigher, Caroline Secundino |
2021 | Formação de professoras dos anos iniciais do ensino fundamental em Iguatu-CE: desafios da construção do pertencimento afro através da pretagogia | Petit, Sandra Haydée; Félix, Cristiane de Oliveira |
2021 | A prática pedagógica das lutas na escola: uma autoetografia pautada na proposta freireana | Silva, Maria Eleni Henrique da; Fernandes, Francisco Filipe Damasceno |
2020 | Avaliação em pedagogia organizacional: estudo do programa de formação de professores em um distrito da Secretária Municipal de Educação de Fortaleza – CE | Lima, Marcos Antonio Martins; Oliveira, Suzana de Andrade Gonçalves |
2020 | A educação contextualizada e a formação continuada do Projeto Contexto: trajetórias e relatos dos professores do ensino fundamental em Ipaporanga-CE | Souza, José Ribamar Furtado de; Maciel Junior, Wellington de Sousa |
2000 | O movimento dos trabalhadores rurais sem-terra no Ceará: um novo movimento social? | Furtado, José Ribamar; Maciel, Elda Maria Freire |
2020 | Educação infantil e relações étnico-raciais: contribuições do Curso de Pedagogia da UFC para a formação docente | Cruz, Silvia Helena Vieira; Silva, Bárbara Rainara Maia |
2020 | As múltiplas linguagens das crianças e a pedagogia em um centro de educação infantil: uma negociação visível por meio da documentação pedagógica | Cruz, Silvia Helena Vieira; Aquino, Pedro Neto Oliveira de |
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