PPGEB - Dissertações defendidas na UFC : [635] Página principal da coleção Visualizar estatísticas

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Data do documentoTítuloAutor(es)
1997Quem brinca com fogo pode se queimar: as representações sociais da criança queimadaCruz, Silvia Helena Vieira; Barbosa, Gardenia Maria de Oliveira
1990Estudo do estádio de raciocínio formal em alunos do 1º Ciclo de Ciências da UFC, que cursam a disciplina Biologia Geral IDallago, Maria Lúcia Lopes; Nóbrega, José Wilson Menezes da
1980Ensino Superior: o discurso do projeto da reforma de 1968Machado, Antônio Carlos de Almeida; Vieira, Sofia Lerche
2016Quando a soma das partes altera o conteúdo: (des) continuidades da racionalidade técnica instrumental na formação inicial do professor de geografia.Ribeiro, Luís Távora Furtado; Damasceno, Francisca Jardélia Lima
2018A concepção de partido em Antonio Gramsci “o educador deve ser educado”Sousa Junior, Justino de; Freitas, Sávio Abreu de; Roio, Marcos Tadeu Del
2016Do grão ao pão: significações do alimento na pedagogia WaldorfBezerra, José de Arimatea Barros; Machado, Juliana Gil da Silva
2017Juventude e escola: diálogos sobre a relação com o saber e o programa núcleo de trabalho, pesquisa e práticas sociaisSilva, Maria Eleni Henrique da; Carmo, Klertianny Teixeira do
2018Avaliação da aprendizagem de alunos com deficiência intelectual: a experiência de professores do ensino fundamental em Jijoca de Jericoacoara-CEViana, Tania Vicente; Muniz, Sheila Maria; Leite, Raimundo Hélio
2018Um estudo sobre as ações de avaliação da aprendizagem e intervenções pedagógicas desenvolvidas com crianças não alfabetizadas em turmas de 4º ano do E.F. em uma escola do município de Fortaleza/CECiasca, Maria Isabel Filgueiras Lima; Lima, Nágila Rabelo de
2018Avaliação do SPAECE nas práticas pedagógicas dos professores de matemáticaSantos, Maria José Costa dos; Abreu, Dalmário Heitor Miranda de; Filho, Osterne Nonato Maia
2017Universidade aberta do Brasil na UFC: história, memória e acesso à educação superiorVasconcelos, José Gerardo; Carvalho, Meline Mesquita de
2018Narrativas da professora Ruth Cavalcante: lições de educação, de militância e de exílio no período 1960 a 1980Andrade, Francisco Ari de; Ricarte, Erbenia Maria Girão
2017Educação ambiental dialógica no assentamento São Gonçalo – Crateús-CE: a terra como mãe, a ternura no caminhar e novas atitudes no viverFigueiredo, João Batista de Albuquerque; Nóbrega, Ana Valéria Holanda da
2017A alfabetização científica nos anos iniciais do ensino fundamental: os documentos oficiais e o olhar do professor sobre a sua práticaLeite, Raquel Crosara Maia; Araújo, Maria Alina Oliveira Alencar de
2013Práticas pedagógicas no contexto das diferenças na alfabetização inicialLins, Sylvie Delacours; Santos, Simara Pereira dos
2017Kubata Bantu: vivências pedagógicas para uma experiência de descolonização dos saberesPetit, Sandra Haydée; Domingos, Laís Santos
2017Rede de apoio ao parto humanizado: um estudo sobre as aprendizagens e saberes das mulheres em um grupo do FacebookRodrigues, Eduardo Santos Junqueira; Sales, Carolina Bentes de Oliveira
2017Não! A auxiliar não é a professora: o papel das auxiliares da educação infantil no contexto de creche no município de FortalezaCruz, Rosimeire Costa de Andrade; Pinheiro, Maria Nerice dos Santos
2018Rituais totêmicos e práticas educativas de um candomblé Ketu em FortalezaVasconcelos., José Gerardo; Barbosa, Madelyne dos Santos
2017A práxis político-pedagógica do movimento nacional de catadores de materiais recicláveis – MNCR.Sousa Junior, Justino de; Castro, Júlia Kilme Gama de
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