PPGEB - Dissertações defendidas na UFC : [716] Página principal da coleção Visualizar estatísticas

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Data do documentoTítuloAutor(es)
1988A escola como personagem da literatura brasileiraDallago, Maria Lúcia Lopes; Garcia, Celina Fontenele
1992O processo de cooperação na psicoterapia de grupo em Gestalt-TerapiaJimenez, Maria Susana Vasconcelos; Boris, Georges Daniel Janja Bloc
2018A identidade profissional de professoras da Educação Básica: sentidos e significados atribuídos à docênciaRibeiro, Luís Tavora Furtado; Guimarães, Marília Duarte
2018Letramento na Educação Infantil: concepções e práticas docentes em turmas de pré-escola em uma instituição pública municipal de FortalezaCruz, Rosimeire Costa de Andrade; Freire, Diana Isis Albuquerque Arraes
1985Uma análise da influência dos tipos de personalidade na diferenciação das capacidades ativo-criadora e passivo-reprodutivaDallago, Maria Lúcia Lopes; Schilling, Elisabeth
1990Formação da professora primária na escola pública: reprodução ou transformação socialDamasceno, Maria Nobre; Silveira, Maria Yolanda Perdigão; Machado, Antonio Carlos de Almeida; Amorim, Maria Luíza Aguiar
2018Política de Educação Superior no Ceará e a resistência do movimento docente na Universidade Estadual do Ceará - UECERocha, Antonia Rozimar Machado; Alves, Danielle Coelho
1992A natureza e o papel dos fundamentos teóricos na formação do educadorJimenez, Maria Susana Vasconcelos; Silva, Silvina Pimentel; Alvite, Maria Mercedes Capelo; Dallago, Maria Lúcia Lopes
2018Avaliação e design universal na educação superior: estudo no curso de graduação em Pedagogia de Instituição Federal de Ensino Superior (IPES)Lima, Marcos Antonio Martins; Oliveira, Maria Lucijane Gomes de
2018Baobando em uma formação de raiz africana com professoras(es) e núcleo gestor da educação básica na cidade de Crato-CEPetit, Sandra Haydée; Silva, Samuel Morais
2018Técnica e formação humana em MarxChagas, Eduardo Ferreira; Almeida, Edgley Pinho de
1984Treinamento de professor através do método micro-ensinoFerreira, Helena Maria de Sousa; Sá, Zilma Vieira de
1997O valor político da práxis docenteLeitinho, Meirecele Calíope; Menescal, Sofia de Evaristo
1983Estudo sobre os egressos do curso de formação de professores do Instituto de Educação do CearáChaves, Maria Luiza Barbosa; Swillens, Edite Pontes
2018Diálogos entre a equipe clínico-especializada e a escola sobre a educação inclusiva: tessitura de narrativas, saberes e práticasLustosa, Francisca Geny; Araújo, Luana Barreto de
2018Avaliação educacional diagnóstica do talento de liderança: estudo de caso em uma escola estadual de educação profissional do CearáViana, Tania Vicente; Salgado, Paulo Sérgio Bessa
1993O projeto de educação popular e desenvolvimento comunitário da Arquidiocese de Fortaleza em Carqueija, município de Capistrano - 1965 a 1975Machado, Antonio Carlos de Almeida; Alves, Francisco Artur Pinheiro; Souza, Francisca Simone
2002A trajetória de uma profissão: da "casa da professora" à "escola urbanizada"Souza, Angela Terezinha de; Sousa, Francisco das Chagas de Loiola
2018ProJovem Campo: o olhar da Comunidade Japuara em Canindé/ CearáFurtado, Eliane Dayse; Colares, Getuliana Sousa
2018Práxis corporal na perspectiva do “ser mais”: uma proposta pedagógica para Educação Física no Ensino FundamentalFigueiredo, João Batista de Albuquerque; Lacerda, Maria de Fátima de
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