PPGEB - Dissertações defendidas na UFC : [577] Página principal da coleção Visualizar estatísticas

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2017Os estágios nas Escolas Profissionais do Estado do Ceará: a relação trabalho-educação no contexto da acumulação flexívelRocha, Antonia Rozimar Machado e; Fontes, Anita Pedrosa
2017As crenças de discentes do curso de pedagogia da FACED/UFC sobre o bom professor e a formação inicialPorto, Bernadete de Souza; Rodrigues, Talita Almeida
2017Comunicação ativa na leitura e interpretação de situações problemas envolvendo figuras geométricas planas para crianças cegasBrandão, Jorge Carvalho; Silveira, Denize Francisca Oliveira da
2017Pedagogia das competências e escolas estaduais de educação profissional do Ceará: formando para o mercadoRocha, Antonia Rozimar Machado e; Moreira, Damares de Oliveira
2016A dádiva do outsider: a didática antropológica aplicada à formação de professoresBeserra, Bernadete de Lourdes Ramos; Silva Júnior, Silvio Roberto Dias da
2017REUNI – proposta de expansão universitária do Governo Lula (2008 - 2012): a democratização do acesso em questãoSales, Francisco José Lima; Sousa, Camila Farias Martins de
2017O desenvolvimento da escrita de sujeitos com deficiência intelectual por meio do software Scala WebFigueiredo, Rita Vieira de; Barros, Francisca Jamilia Oliveira de
2017A cidade em movimento: práticas educativas do morar e conviver no bairro BenficaRibeiro, Luís Távora Furtado; Vasconcelos, Monica Monteiro da Costa
2004Bate-papo na internet: algumas perspectivas educativasBorges Neto, Herminio; Pereira, Viviane de Oliveira
2007Do PLANFOR ao PNQ: o que muda na política de formação da Central Única dos Trabalhadores no contexto do Governo LulaMenezes, Ana Maria Dorta de; Araújo, Liana Souto
2006A construção do currículo de história em tempos de reforma: fundamentos epistemológicos e dispositivos político–pedagógicosRibeiro, Luís Távora Furtado; Lima, José Edinardo de Sousa
2017A formação do analista: um sintoma da psicanáliseChagas, Eduardo Ferreira; Portugal, Monica Maria de Andrade Torres
2011Avaliação do Programa de Educação de Adultos da Secretaria da Fazenda do Estado do Ceará (SEFAZ): análises de processos e de impactosAndriola, Wagner Bandeira; Oliveira, Rejane Sales
2013Integração curricular do curso técnico em enfermagem com a disciplina biologiaLeite, Raquel Crosara Maia; Mota, Maria Danielle Araújo
2017A dimensão ético-moral no contexto da educação física no ensino médio - diálogos com Kohlberg: o caso do Liceu do Conjunto CearáLinhares, Ângela Maria Bessa; Cunha, Halisson Mota
2010Educação de Jovens e Adultos no campo: contribuições à formação de educadores e educadoras ao Programa Nacional de Educação na Reforma AgráriaFurtado , Eliane Dayse Pontes; Rolim, Renata Maria Luna
2012Os limites do conhecimento nas Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Farmácia: um estudo a partir da ontologia marxianaRabelo, Josefa Jackline; Lopes, Adriano Jorje Torres
2017A face negativa do trabalho docente no capitalismo à luz do pensamento de Marx e LukácsLopes, Fátima Maria Nobre; Pinheiro, Victor Moita
2006Organização social do trabalho: qualidade de vida e alienação, duas faces de uma mesma moedaArrais Neto, Enéas de Araújo; Carvalho, Eliane Nunes de
2014Recomendações ergopedagogicas para criação e avaliação de reas interativos no InterredJoye, Cassandra Ribeiro; Caldas Filho, Odmir Fortes Menezes
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