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Título
Autor(es)
Tipo
2017
Práticas lúdicas e relações intergeracionais: a infância em diferentes temporalidades
Costa, Maria de Fátima Vasconcelos da
Capítulo de Livro
2017
As práticas lúdicas no processo de desenvolvimento e inserção cultural da criança
Gomes, Maria Regiane Vidal Costa Simonetti; Costa, Maria de Fátima Vasconcelos da
Capítulo de Livro
2015
Práticas lúdicas: linha de transmissão intergeracional da cultura comunitária do assentamento recreio
Almeida, Rayane Rocha
Dissertação
2018
Rastreando as marcas invisíveis do racismo no contexto da Educação Infantil
Pereira, Thayane Farias
TCC
2015
Relações étnico-raciais e educação infantil: dizeres de crianças sobre cultura e história africana e afro-brasileira na escola
Rocha, Nara Maria Forte Diogo
Tese
2011
Relações étnicorraciais no contexto escolar: O percurso na construção de um projeto de pesquisa
Silva, Ana Paula Maciel da
TCC
2016
O Roleplaying Game (RPG) e o ensino da história africana e afro-brasileira
Rodrigues, Joycimara de Morais; Costa, Maria de Fátima Vasconcelos da
Capítulo de Livro
2009
Sentidos do lúdico na educação infantil: dos dispositivos institucionais aos modos de fazer.
Pinto, Georgia Albuquerque de Toledo
Tese
2016
Sobre a experiência de pesquisar entre crianças
Costa, Érica Atem Gonçalves de Araújo; Costa, Maria de Fátima Vasconcelos da
Capítulo de Livro