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dc.contributor.organizerPinho, Ana Paula Moreno-
dc.date.accessioned2025-07-04T23:03:52Z-
dc.date.available2025-07-04T23:03:52Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.citationPINHO, Ana Paula Moreno (org.). Abordagem Cognitivo-Reflexiva (ACR): uma estratégia prática e metodológica para entrevistas semiestruturadas. Ebook. Fortaleza: Imprensa Universitária, 2025. Disponível em: http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/81485. Acesso em: .pt_BR
dc.identifier.isbn978-85-7485-582-0-
dc.identifier.urihttp://repositorio.ufc.br/handle/riufc/81485-
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherImprensa Universitáriapt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.titleAbordagem Cognitivo-Reflexiva (ACR): uma estratégia prática e metodológica para entrevistas semiestruturadaspt_BR
dc.typeLivropt_BR
dc.description.abstract-ptbrA Abordagem Cognitivo-Reflexiva (ACR) é uma proposta metodológica no campo da pesquisa qualitativa, relevante para estudos na área de gestão e afins. A abordagem propõe um método para a elaboração e aplicação do roteiro de entrevista semiestruturada. Fundamentada na fenomenologia e na cognição social, a ACR se destaca por sua capacidade de acessar as percepções e cognições do entrevistado com base em três fases: introdutória, cognitiva (através dos ciclos espontâneo, guiado e criativo) e exploratória. Destaca-se, na ACR, a introdução de duas técnicas metodológicas: a Técnica das Fichas, que utiliza palavras-chave, frases, ou imagens para facilitar a coleta de dados; e a Técnica da Livre Produção Escrita, que permite a expressão espontânea dos entrevistados.pt_BR
dc.subject.ptbrEntrevista semiestruturadapt_BR
dc.subject.ptbrPesquisa qualitativapt_BR
dc.subject.ptbrCognição socialpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADASpt_BR
local.date.available2025-
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