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Tipo: TCC
Título: El guía de pronunciación ‘forvo’ como herramienta complementaria en el desarrollo de la comprensión auditiva en cursos libres de español.
Título em espanhol: El guía de pronunciación ‘forvo’ como herramienta complementaria en el desarrollo de la comprensión auditiva en cursos libres de español.
Autor(es): Sousa, Manoel Lucas Ximenes de
Orientador: Lima, Sara de Paula
Palavras-chave em português: Espanhol;Língua estrangeira
Palavras-chave em espanhol: Nuevas tecnologías;Recursos educativos digitales;Forvo;Comprensión auditiva;Español
CNPq: CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS::LINGUAS ESTRANGEIRAS MODERNAS
Data do documento: 2023
Citação: SOUSA, Manoel Lucas Ximenes de. El guía de pronunciación ‘forvo’ como herramienta complementaria en el desarrollo de la comprensión auditiva en cursos libres de español. Orientadora: Sara de Paula Lima. 2023. 18 f. TCC (Graduação em Letras/Espanhol) - Curso de Graduação em Letras Espanhol, Centro de Humanidades, Universidade Federal do Ceará, Fortaleza, 2023.
Resumen: El tema central de este proyecto de investigación gira en torno a la integración de los recursos tecnológicos en la enseñanza de idiomas, con especial atención a la competencia auditiva y sociolingüística. El tema, por tanto, es el uso del "Forvo" como herramienta a la enseñanza del español. 1.1 DELIMITACIÓN DE TEMA ●Área de concentración: Educación lingüística y tecnología. ●Eje temático: Integración de herramientas digitales en la enseñanza de lenguas extranjeras. ● Tema: Utilización del "Forvo" como herramienta para la enseñanza del español. ●Delimitación del tema: Análisis de la eficacia del "Forvo" en el desarrollo de las destrezas orales y la competencia sociolingüística en cursos básicos de español.
URI: http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/75964
Currículo Lattes do(s) Autor(es): http://lattes.cnpq.br/4250781243177360
Currículo Lattes do Orientador: http://lattes.cnpq.br/3467291959638129
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
Aparece nas coleções:LETRAS - ESPANHOL - Monografias

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