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| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 2026 | Música e tecnologias digitais na educação infantil: um guia pedagógico fundamentado na BNCC | Queiroz, Leide Dayanna Matias | Dissertação |
| 2025 | A jornada mágica de Sofia no reino dos gêneros textuais: um recurso educacional digital para a alfabetização e o letramento nos anos iniciais do ensino fundamental | Lima, Luziana da Silva | Dissertação |
| 2026 | Auxiliando estudantes com transtorno do espectro autista no aprendizado da tabuada por meio de jogo cognitivo com interface cérebro-computador | Guimarães, Alex Rodrigues de | Dissertação |
| 2026 | AnalyticsEDU: o desenvolvimento de uma ferramenta para análise de dados de avaliações | Silva, Francisco Adones Pereira da | Dissertação |
| 2026 | DIGI-ALFA – Biblioteca digital de práticas pedagógicas alfabetizadoras inovadoras com jogos digitais: um estudo sobre a percepção dos professores da rede municipal de ensino de Fortaleza | Damasceno, Elaine Pessoa de Aguiar | Dissertação |
| 2026 | Portal + gestão: um ambiente virtual de formação de gestores escolares | Medeiros, Lidia Carla Cavalcante de | Dissertação |
| 2026 | As contribuições das tecnologias digitais da informação e comunicação (TDIC) na educação de jovens e adultos (EJA) em uma célula de Fortaleza | Gadelha, Izabel Georgiana Cabral | Dissertação |
| 2026 | Entre a tradição jurídica e as novas demandas do mercado: orientação pedagógica sobre empreendedorismo na formação em direito da UFC | Lima, Ivan da Costa | Dissertação |
| 2026 | Jogos digitais com interface cérebro-computador na estimulação cognitiva de crianças e adolescentes com paralisia cerebral | Lima, Lara Gabrielle Barros | Dissertação |
| 2026 | Aplicabilidade das tecnologias digitais da informação e comunicação na EJA: uma proposta construcionista no tratamento da informação com o uso da planilha eletrônica | Cunha, André Pacheco | Dissertação |
| 2026 | Microsoft Math Solver na formação de professores de Matemática dos anos iniciais do Ensino Fundamental da rede pública municipal de Fortaleza | Morais, Silvana Bezerra de | Dissertação |
| 2025 | Formação docente na elaboração de sequências de ensino em plataforma digital com base na teoria das situações didáticas e nos perfis de aprendizagem | Plácido, Maria Eleny de Freitas | Dissertação |
| 2025 | A plataforma “desvendando o cálculo” aplicada na transição do pensamento matemático: uma análise pedagógica dos erros dos licenciandos no ensino de limites | Cavalcante, Raiele Conceição | Dissertação |
| 2025 | Avaliação de sequência didática para o ensino de história a partir do desenvolvimento de materiais autorais digitais educacionais | Silva, Kaliza Holanda da | Dissertação |
| 2026 | Novas práticas em gerontologia educacional: estímulo à memória e aprendizagem por meio de interface cérebro-computador | Santos, Brenda Letícia Sousa dos | Dissertação |
| 2025 | Sequência didática com uso da caneta de impressão 3D: uma proposta de formação docente para o ensino das figuras geométricas planas e espaciais no 2º ano do ensino fundamental | Marques, Daniele Pereira | Dissertação |
| 2025 | Contribuições da inteligência artificial na avaliação de crianças na educação infantil: uma proposta inovadora a partir da experiência na rede municipal de Fortaleza - CE | Silvino, Daniele Sandre de Andrade | Dissertação |
| 2025 | Formação de professores para o atendimento de estudantes com transtorno do déficit de atenção com hiperatividade aliada à plataforma Educainclusão | Santos, Rauany Silva dos | Dissertação |
| 2025 | Efeitos da música de fundo incorporada a um sistema com neurofeedback no auxílio da concentração durante uma sessão de leitura | Queiroz, Keviny Magalhães | Dissertação |
| 2025 | Letramento matemático e o gênero textual poema: contribuições para o processo de ensino-aprendizagem da matemática nos anos iniciais do ensino fundamental | Nogueira, Elane Araujo | Dissertação |
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