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Tipo: TCC
Título : PRECE : por uma arquitetura para protagonistas
Autor : Oliveira, Flavianne Rodrigues de
Tutor: Fernandes, Francisco Ricardo Cavalcanti
Palabras clave : PRECE;Edifícios escolares;Aprendizagem cooperativa;Arquitetura
Fecha de publicación : 2016
Citación : OLIVEIRA. F. R. PRECE : por uma arquitetura para protagonista. 2016. 57 p. Monografia (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Centro de Tecnologia, Universidade Federal do Ceará, Fortaleza. 2016.
Resumen en portugués brasileño: Como produto final desta pesquisa, busca-se elaborar uma resposta arquitetônica às instituições de ensino que apliquem a metodologia de aprendizagem cooperativa. Esta arquitetura não deve ter a pretensão de se fazer condicionadora das ações humanas, mas prioriza a flexibilidade de usos e o protagonismo de seus usuários. Não almeja um caráter monumental, como este é entendido popularmente, mas sim a monumentalidade elucubrada por Louis Kahn (ver citação ao lado). Ela deverá atuar como coadjuvante no processo educativo, haja vista que seus usuários não nutrem relação de dependência com o edifício, como já comprovado em relação aos estudantes do método tradicional de ensino. Buscou-se um vínculo com o vernacular, valorizando sua cultura, fortalecendo os laços entre as pessoas e o local, sem contudo desvinculalo do nosso tempo. Este edifício também deverá abrigar e favorecer atividades como oficinas, congressos, reuniões e exposições. Estas com o objetivo de preservar, organizar e disponibilizar ao público a história do Prece.
URI : http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/66003
Aparece en las colecciones: ARQUITETURA E URBANISMO - Memorial

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