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Tipo: Artigo de Periódico
Título: Filosofia das ciências: para além da linearidade
Autor(es): Leite, Raquel Crosara Maia
Feitosa, Raphael Alves
Data do documento: 2012
Instituição/Editor/Publicador: Revista da SBEnBio
Citação: LEITE, Raquel Crosara Maia; FEITOSA, Raphael Alves. Filosofia das ciências: para além da linearidade. Revista da SBEnBio, [s. l.], v. 4, p. 1-9, 2012.
Resumo: Este trabalho objetiva analisar as proposições filosóficas que podem contribuir para um ensino de ciências que vá além da linearidade. As tendências consideradas na análise referem- se ao holismo, a totalidade e complexidade. Para tanto, escolhemos como metodologia a análise bibliográfica das principais obras relacionadas à temática. A ideia de totalidade compreende a realidade em suas íntimas características e suas conexões internas, debaixo da aparência e da causalidade linear dos fenômenos. Tais ligações são necessárias para um ensino de ciências mais progressista, o qual se posiciona em oposição ao positivismo, que considera de forma simplória as manifestações fenomênicas, não chegando a atingir a apreensão dos processos totalizantes da realidade.
URI: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/63485
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
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