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Tipo: Artigo de Periódico
Título : O reconhecimento a partir da diferença: olhares interseccionais para a construção de ferramentas de avaliação de políticas públicas
Otros títulos : El reconocimiento de la diferencia: visiones interseccionales para la construcción de herramientas de evaluación de políticas públicas
Título en inglés: The acknowledgment based on the difference: interseccional views for constructing evaluation tools of public policies
Autor : Laisner, Regina Claudia
Santos, Níkolas Carneiro dos
Rosso, Priscila Freires
Gumiero, Letícia Campos
Carvalho, Rafael Marques de
Tavares, Ingrid Helena
Almeida, João Marcelo Tonetto de
Palabras clave : Avaliação de Políticas Públicas;Interseccionalidade;Diferença;Identidade;Cidadania
Fecha de publicación : 2021
Editorial : Revista Aval
Citación : LAISNER, Regina Claudia; SANTOS, Níkolas Carneiro dos; ROSSO, Priscila Freires; GUMIERO, Letícia Campos; CARVALHO, Rafael Marques de; TAVARES, Ingrid Helena; ALMEIDA, João Marcelo Tonetto de. O reconhecimento a partir da diferença: olhares interseccionais para a construção de ferramentas de avaliação de políticas públicas. Editorial. Revista Aval, Fortaleza, v. 5, n. 19, p. 8-43, jan./jun. 2021.
Resumen en portugués brasileño: Avaliar políticas públicas de modo a considerar interseccionalmente as exigências cada vez maiores em torno do reconhecimento das múltiplas diferenças e diferenciações da cidadania é um desafio para o qual se coloca a necessidade de desenhar novas metodologias avaliativas. Nesta direção, este artigo apoiando-se nas reflexões de Avtar Brah (1996) sobre a construção da identidade a partir da diferença englobando quatro dimensões: diferença como subjetividade, relação social, experiência e, por fim, identidade, busca defini-las, desenvolvê-las e conjugá-las em lições que possam ser úteis na construção de ferramentas de avaliação de políticas públicas.
Abstract: Evaluating public policies in a way that considers intersectionality into the growing demands towards the acknowledgment of the multiple differences and differenciations of citizenship is a challenge for which there is a need of creating new evaluative methodologies. Based on the reflections of Avtar Brah (1996) about the construction of identity based on the difference encompassing four dimensions: difference as subjectivity, as a social relation, as experience, and, at last, as identity it aims to define them, develop them and sum them into lessons that might be useful to constructing public policies evaluation tools.
Resumen en español: Evaluar políticas públicas para considerar interseccionalmente las exigencias cada vez más grandes alrededor del reconocimiento de las múltiples diferencias y diferenciaciones de la ciudadanía es un reto para el cual se pone la necesidad de dibujar nuevas metodologías evaluativas. En esta dirección, este artículo apoyándose en las reflexiones de Avtar Brah (1996) sobre la construcción de la identidad desde la diferencia abarcando cuatro dimensiones: diferencia como subjetividad, relación social, experiencia y, por fin, identidad, busca definirlas, desarrollarlas y conjugarlas en lecciones que puedan ser útiles en la construcción de herramientas de evaluación de políticas públicas.
Resumen en francés: Évaluer les politiques publiques afin de prendre en compte de manière intersectionnelle les demandes croissantes autour de la reconnaissance des multiples différences et différenciations de la citoyenneté est un défi pour lequel il est nécessaire de concevoir de nouvelles méthodologies d'évaluation. basé sur les réflexions d'Avtar Brah (1996) sur la construction de l'identité à partir de la différence englobant quatre dimensions: la différence comme subjectivité, le rapport social, l'expérience et, enfin, l'identité, il cherche à les définir, les développer et les conjuguer dans leçons qui peuvent être utiles pour créer des outils d'évaluation des politiques publiques.
URI : http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/63394
ISSN : 2176-9923
Derechos de acceso: Acesso Aberto
Aparece en las colecciones: MAPP - Artigos publicados em revistas científicas

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