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dc.contributor.advisorRogério, José Robério-
dc.contributor.authorLima Júnior, Gustavo Oliveira-
dc.date.accessioned2013-10-03T16:25:40Z-
dc.date.available2013-10-03T16:25:40Z-
dc.date.issued2013-
dc.identifier.citationLIMA JÚNIOR, Gustavo Oliveira. Números inteiros, congruências e somas de quadrados. 2013. 61 f. Dissertação (Mestrado em Matemática em Rede Nacional) – Centro de Ciências, Universidade Federal do Ceará, Fortaleza, 2013.pt_BR
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/6011-
dc.description.abstractThis paper proposes a way of presenting to primary pupils some concepts associated with the set of integers such as divisibility, GCD, LCM, congruences and sums of squa-res in a more pragmatic and less abstract way. Presenting them through visual forms or contextualized problems with our physical reality more immediate, favoring a better understanding of the axioms, operations and properties for those students as well as new methods of conduct for teachers so that their work processes teaching become easier.pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.subjectNúmeros inteirospt_BR
dc.subjectAxiomaspt_BR
dc.subjectMatemática - Ensino médiopt_BR
dc.titleNúmeros inteiros, congruências e somas de quadradospt_BR
dc.typeDissertaçãopt_BR
dc.description.abstract-ptbrO presente trabalho propõe uma forma de apresentação aos alunos do ensino básico alguns conceitos associados ao conjunto dos números inteiros tais como, divisibilidade, MDC,MMC, congruências e somas de quadrados de uma maneira mais pragmática e menos abstrata. Apresentando-os através de formas visuais ou de problemas contextualizados com nossa realidade física mais imediata, favorecendo o melhor entendimento dos axiomas, operações e propriedades por aqueles alunos como também novos métodos de conduta para os professores a fim de que suas tarefas nos processos ensino-aprendizagem se tornem mais fáceis.pt_BR
dc.title.enIntegers, congruences and sums of squarespt_BR
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