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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorMiranda, Cícero Anastácio Araújo de-
dc.date.accessioned2020-09-22T17:55:05Z-
dc.date.available2020-09-22T17:55:05Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.citationMIRANDA, Cícero Anastácio Araújo de. Apresentação: Linguística Aplicada e Ensino de Línguas Estrangeiras. Revista Eletrônica do GEPPELE – Grupo de Estudos e Pesquisa sobre Práticas de Ensino e Formação de Professores de Espanhol, Fortaleza, ano 5, v. 1, n. 7, p. 6-7, jan. 2019.pt_BR
dc.identifier.issn2318-0099-
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/54201-
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherRevista Eletrônica do GEPPELEpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectFormação de professores de Língua Espanholapt_BR
dc.subjectEnsino e aprendizagem de Língua Espanholapt_BR
dc.subjectEstudos críticos do letramentopt_BR
dc.titleApresentação: Linguística Aplicada e Ensino de Línguas Estrangeiraspt_BR
dc.typeArtigo de Periódicopt_BR
dc.description.abstract-ptbrGEPPELE/CNPQ (Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Práticas de Ensino de Formação de Professores de Língua Espanhola) é um grupo de estudo e pesquisa ligado ao CNPQ e também um Programa de Extensão da Universidade Federal do Ceará. Temos como público alvo alunos graduandos e/ou pós-graduados em Letras/Espanhol e professores de língua espanhola. Objetivamos promover o encontro entre profissionais que já atuam e aqueles que estão em processo de formação inicial para o ensino de língua espanhola, de forma que, nessa interação, possam ser levados e estimulados a refletir a respeito de sua prática, bem como acerca dos sujeitos envolvidos no processo de ensino e aprendizagem e sobre a relevância de sua atuação no e para o contexto educacional brasileiro. Nesse sentido, o GEPPELE tem como objetivo manter um espaço de discussão em torno da formação de professores de Língua Espanhola e do ensino e aprendizagem desse idioma, nas escolas, cursos e universidades brasileiras. [...]pt_BR
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