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http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/48744| Tipo: | Resumo |
| Título : | PETUBE - pet economia no youtube |
| Autor : | Martins, Pedro Avelino de Sousa Nogueira, Gustavo Guilherme Barbosa Sousa, Thiago Matheus de Paula Silva, Daniel Batista da Teixeira, Nayara Felix Pereira, Ricardo Antonio de Castro |
| Palabras clave : | Petube;PET economia;Youtube |
| Fecha de publicación : | 2016 |
| Editorial : | Universidade Federal do Ceará |
| Citación : | MARTINS, Pedro Avelino de Sousa; et al. PETUBE - pet economia no youtube. Revista Encontros Universitários da UFC, Fortaleza, v. 1, n. 1, 2016. (Encontro de Programas de Educação Tutorial, 3). |
| Resumen en portugués brasileño: | Tendo em vista que os integrantes do PET Economia acompanham os alunos da graduação no que tange à assistência nas disciplinas do curso, percebeu-se que a demanda por essa assistência nem sempre era satisfeita. Logo, nasceu a necessidade de novos modos de atuação. Na intenção de ampliar a assistência, foi possível para os tais perceber que o alcance poderia ser expandido de maneira eficiente. De modo que qualquer aluno (através da internet) tivesse acesso às dicas e assistências do PET Economia. A ideia foi o PETube – PET Economia no Youtube. Os objetivos da iniciativa consistem em fornecer assistência “permanente” aos alunos para que elas perdurem semestre após semestre. No que tange à metodologia, são gravados, editados e publicados vídeos didáticos focando nas principais (onde se observa mais dificuldade) disciplinas do curso, com uma abordagem clara e descontraída, onde se apresentam resoluções de exercícios e orientações na matéria. As principais disciplinas compreendem as áreas de Cálculo, Estatística, Macro e Microeconomia. Para cada área, existe um integrante do PET responsável pela “vídeo-assistência”, determinando os principais tópicos a serem abordados. São utilizadas as instalações do PET como estúdio para produção (gravação e edição). O PET Economia pôde ver o efeito da atividade nos comentários e "feedbacks" que recebe tanto na sala do PET quanto nas redes sociais. Como na página do PET no Facebook, por exemplo, os alunos confirmam a alta utilidade da iniciativa e comentam da “boa ideia”. |
| URI : | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/48744 |
| Derechos de acceso: | Acesso Aberto |
| Aparece en las colecciones: | EPET - Resumo de trabalhos apresentados em eventos |
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