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http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/47901| Tipo: | Resumo |
| Título: | Evasão no Curso de Odontologia da Universidade Federal do Ceará |
| Autor(es): | Abreu, Antônio Edson Almeida Simões, Viviane Moreira Teixeira, Taynara Moraes Mendonça, Juliano Sartori |
| Palavras-chave: | Evasão;Odontologia;Matrícula |
| Data do documento: | 2016 |
| Citação: | ABREU, Antônio Edson Almeida; et al. Evasão no Curso de Odontologia da Universidade Federal do Ceará. Revista Encontros Universitários da UFC, Fortaleza, v. 1, n. 1, 2016. (Encontro de Iniciação Acadêmica, 1) |
| Resumo: | Resumo: O projeto desenvolvido tem como objetivo encontrar quais os motivos que causaram a desistência ou o abandono dos alunos do curso de odontologia nos últimos oito semestres, (2012.2/2016.1). Para a realização do projeto, foram selecionados um total de 120 alunos que se encaixavam no perfil de desistência ou trancamento da matrícula, desses, um total de 60 alunos foram entrevistados. O contato com os alunos foi feito via e-mail ou por telefone. Os participantes responderam a um questionário, que contava com quatro perguntas, todas abertas, em que o principal objetivo era conhecer os principais motivos da desistência da vaga no curso de odontologia e também ouvir suas opiniões sobre o que poderia ser feito para melhorar o curso e evitar a evasão. Após o recolhimento das respostas foi feito um levantamento daquelas que mais aparecem e depois foram feitos gráficos para cada uma das perguntas, caracterizando assim a parte quantitativa do projeto. Foram selecionadas, também, algumas respostas com o valor representativo para todas as outras, caracterizando assim, a parte qualitativa da pesquisa. Observou-se, que o motivo mais citado pelos alunos para o abandono do curso seria o de não ser o curso que realmente desejavam, é possível citar ainda um outro motivo muito frequente nas respostas: os altos custos dos materiais usados durante o curso e que não são disponibilizados pela universidade. A partir do levantamento desses dados e da elaboração dos gráficos, os professores, de forma conjunta, poderão traçar as melhores estratégias para uma melhoria do curso e para atender as demandas sugeridas pelo alunos, diminuindo assim a evasão no curso de Odontologia. |
| URI: | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/47901 |
| Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
| Aparece nas coleções: | EIA - Resumo de trabalhos apresentados em eventos |
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