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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorAbreu, Antônio Edson Almeida-
dc.contributor.authorSimões, Viviane Moreira-
dc.contributor.authorTeixeira, Taynara Moraes-
dc.contributor.authorMendonça, Juliano Sartori-
dc.date.accessioned2019-11-22T14:35:36Z-
dc.date.available2019-11-22T14:35:36Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.citationABREU, Antônio Edson Almeida; et al. Evasão no Curso de Odontologia da Universidade Federal do Ceará. Revista Encontros Universitários da UFC, Fortaleza, v. 1, n. 1, 2016. (Encontro de Iniciação Acadêmica, 1)pt_BR
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/47901-
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectEvasãopt_BR
dc.subjectOdontologiapt_BR
dc.subjectMatrículapt_BR
dc.titleEvasão no Curso de Odontologia da Universidade Federal do Cearápt_BR
dc.typeResumopt_BR
dc.description.abstract-ptbrResumo: O projeto desenvolvido tem como objetivo encontrar quais os motivos que causaram a desistência ou o abandono dos alunos do curso de odontologia nos últimos oito semestres, (2012.2/2016.1). Para a realização do projeto, foram selecionados um total de 120 alunos que se encaixavam no perfil de desistência ou trancamento da matrícula, desses, um total de 60 alunos foram entrevistados. O contato com os alunos foi feito via e-mail ou por telefone. Os participantes responderam a um questionário, que contava com quatro perguntas, todas abertas, em que o principal objetivo era conhecer os principais motivos da desistência da vaga no curso de odontologia e também ouvir suas opiniões sobre o que poderia ser feito para melhorar o curso e evitar a evasão. Após o recolhimento das respostas foi feito um levantamento daquelas que mais aparecem e depois foram feitos gráficos para cada uma das perguntas, caracterizando assim a parte quantitativa do projeto. Foram selecionadas, também, algumas respostas com o valor representativo para todas as outras, caracterizando assim, a parte qualitativa da pesquisa. Observou-se, que o motivo mais citado pelos alunos para o abandono do curso seria o de não ser o curso que realmente desejavam, é possível citar ainda um outro motivo muito frequente nas respostas: os altos custos dos materiais usados durante o curso e que não são disponibilizados pela universidade. A partir do levantamento desses dados e da elaboração dos gráficos, os professores, de forma conjunta, poderão traçar as melhores estratégias para uma melhoria do curso e para atender as demandas sugeridas pelo alunos, diminuindo assim a evasão no curso de Odontologia.pt_BR
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