A escrita como uma prática social situada: formas de contextualização

Oliveira, Maria do Socorro

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	Oliveira, Maria do Socorro	-
dc.date.accessioned	2019-10-30T12:44:19Z	-
dc.date.available	2019-10-30T12:44:19Z	-
dc.date.issued	2002	-
dc.identifier.citation	OLIVEIRA, Maria do Socorro. A escrita como uma prática social situada: formas de contextualização. Revista do Gelne, Fortaleza (CE), v. 4, n. 1/2, 2002.	pt_BR
dc.identifier.issn	1517-7874	-
dc.identifier.uri	http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/47219	-
dc.description.abstract	This study demonstrates that context is a relevant resource to elucidating the form and the constructive practices which underlie the production of written texts. As data we have used oral textual genres such as: popular tales, short stories, legends and personal experiences of the social actors involved in this “discursive game”. The texts are produced in a co-operative way by the pair child/child. In this analysis we consider writing/ telling/ reading/ culture as inseparable elements to build up linguistic knowledge.	pt_BR
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.publisher	Revista do GELNE (Grupo de Estudos de Estudos Linguísticos do Nordeste)	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Linguística	pt_BR
dc.subject	Escrita	pt_BR
dc.subject	Contexto (Linguística)	pt_BR
dc.subject	Ensino fundamental	pt_BR
dc.title	A escrita como uma prática social situada: formas de contextualização	pt_BR
dc.type	Artigo de Periódico	pt_BR
dc.description.abstract-ptbr	Face ao reconhecimento de que um texto não é um fenômeno estritamente linguístico, este estudo pretende destacar o processo interativo que se estabelece na construção textual, centrando-se na reflexão sobre a relação texto e contexto. Com vistas a esse aspecto, elegemos como unidade de análise textos produzidos por alunos de 3ª série do ensino fundamental, inseridos em situações de escrita colaborativa centradas no par criança/criança. Julgamos que essa análise nos permitirá compreender que o contexto é um recurso relevante para elucidar a forma textual e as práticas construtivas que subjazem à sua produção.	pt_BR
Aparece en las colecciones:	DLV - Artigos publicados em revistas científicas

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