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Tipo: Resumo
Título: Construção do guia de informações para o calouro do centro de humanidades
Autor(es): Silva, Thays Pereira da
Gonçalves, Danyelle Nilin
Palavras-chave: Ensino Superior;Universidade Federal do Ceará;Evasão
Data do documento: 2016
Instituição/Editor/Publicador: Universidade Federal do Ceará
Citação: SILVA, Thays Pereira da; GONÇALVES, Danyelle NIlin. Construção do guia de informações para o calouro do centro de humanidades. Revista Encontros Universitários da UFC, Fortaleza, v.1, n. 1, 2016. (Encontro de Monitoria de Projetos da Graduação, 6).
Resumo: A evasão de alunos nas Instituições de Ensino Superior (IES) não é um acontecimento raro e em alguns casos podemos perceber altos índices de abandono que acontecem pelos mais diversos fatores. Os motivos são tão diversos, de natureza intrínseca e extrínseca, aparentando uma complexidade que pode se apresentar como árdua a tarefa das instâncias administrativas das instituições de ensino superior em compreendê-los. É reconhecido que entre esses fatores há questões socioeconômicas, casos em que estudantes não têm como arcar com gastos que vão desde material para realizar atividades do seu curso até com a locomoção para chegar à instituição. A Universidade Federal do Ceará (UFC) possui inúmeros programas, entre bolsas e auxílios, que buscam contribuir com a formação acadêmica e cidadã dos estudantes que fazem parte da sua comunidade universitária, e podem ser vistas como formas de interferir no aumento dos casos de evasão. O “Apoio à difusão e integração entre os projetos Acadêmicos do Centro de Humanidades” é um desses projetos, atuando com os cursos do Centro de Humanidades (CH) e tem por objetivo auxiliar no combate a evasão e retenção nos cursos. Uma das atividades realizadas pelo projeto é divulgar os serviços da UFC para os novos estudantes dos cursos do CH. Durante a recepção de calouros do semestre 2016.2, além de uma apresentação sucinta dos projetos, bolsas e pró-reitorias, também foi entregue um guia para cada calouro que esteve presente na recepção de seus respectivos cursos: o manual continha os serviços e auxílios da UFC, e as bolsas oferecidas para os estudantes do CH. Foi utilizada a pesquisa documental com intuito de perceber as causas de evasão e retenção nos cursos das IES do país. Com esse guia é esperado que os alunos saibam das inúmeras oportunidades que a universidade lhe oferece e tenham um interesse maior em buscar essas possibilidades que visam dar suporte acadêmico, psicológico e financeiro
URI: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/45338
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
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