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Tipo: Artigo de Periódico
Título: HOALDI - um conjunto de heurísticas para a avaliação e desenvolvimento de objetos de aprendizagem para lousa digital interativa
Autor(es): Silva, Henrique de A.
Inocêncio, Ana Carolina Gondim
Palavras-chave: Lousa Digital Interativa (LDI) - tecnologia;Lousa Digital Interativa (LDI) - objetos de Aprendizagem (OAs)
Data do documento: 2018
Instituição/Editor/Publicador: SBC
Citação: SILVA, Henrique de A.; INOCÊNCIO, Ana Carolina Gondim. HOALDI - um conjunto de heurísticas para a avaliação e desenvolvimento de objetos de aprendizagem para lousa digital interativa. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO, 7., 29 out.-01 nov. 2018, Fortaleza (CE). Anais... Fortaleza (CE): SBC, 2018. p. 85-94.
Resumo: A Lousa Digital Interativa (LDI) tem se mostrado uma tecnologia que trouxe interatividade para o processo de ensino-aprendizagem, porém alguns Objetos de Aprendizagem (OAs) apresentam problemas de usabilidade em relação a esta tecnologia. Sendo assim, o objetivo deste trabalho é propor um conjunto eficiente de heurísticas para desenvolvimento e avaliação de OAs, adequando-os a LDI. Para isto, foi feita uma revisão da literatura sobre a usabilidade da LDI e qualidade de OAs, bem como uma exploração prática da mesma. Após o experimento, o conjunto HOALDI se mostrou eficiente para ser usado na avaliação de OAs na LDI.
Abstract: Interactive Whiteboard (IWB) has been shown to be a technology that has brought interactivity to the teaching-learning process, but some Learning Objects (LOs) present usability problems with this technology. Therefore, this paper aims to propose an efficient set of heuristics for the development and evaluation of LOs, adapting them to IWB. For this, a review was made of the literature on the usability of IWB and LOs quality, as well as a practical exploration of it. After the experiment, the HOALDI set proved to be efficient to be used in the evaluation of LOs in IWB.
URI: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/43666
ISSN: 2316 8889
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