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Tipo:	Capítulo de Livro
Título:	Consciência, dialogicidade e formação humana: construindo saberes parceiros com discentes do Curso de Pós-graduação em Educação Brasileira da Universidade Federal do Ceará (UFC)
Autor(es):	Farias, Adriana Melo de
Palavras-chave:	Reflexões - Dialogicidade e Formação Humana;Paulo Freire - Análise do dicurso;Educação
Data do documento:	2012
Instituição/Editor/Publicador:	Edições UFC
Citação:	FARIAS, Adriana Melo de. Consciência, dialogicidade e formação humana: construindo saberes parceiros com discentes do Curso de Pós-graduação em Educação Brasileira da Universidade Federal do Ceará (UFC). In: FIGUEIREDO, João Batista de Albuquerque; SILVA, Maria Eleni Henrique da (orgs.). Formação Humana e Dialogicidade III: Encantos que se encontram nos diálogos que acompanham Freire. Fortaleza: Edições UFC, 2012. p. 21-30.
Resumo:	Este artigo tem como objetivo sistematizar as reflexões realizadas pelos discentes da disciplina "Dialogicidade e Formação Humana" no curso de Pós-graduação em Educação Brasileira da Universidade Federal do Ceará (UFC), acerca do tema gerador "Consciência, Dialogicidade e Formação Humana em Paulo Freire." Tais reflexões ocorreram na disciplina de "Dialogicidade e Formação Humana," facilitada em 2009.2, pelo professor doutor João Figueiredo, e contou com a participação de 15 alunos - mestrandos e doutorandos - da Faculdade de Educação (FACED-UFC) que, conjuntamente, construíram uma proposta teórico-metodológica de facilitação dos encontros da disciplina realizados nas terças-feiras, à tarde, na Universidade Federal do Ceará. Inicialmente foi decidido pelos discentes que o foco de discussão da disciplina versaria sobre o estudo das obras de Paulo Freire, haja vista a importância de suas ideias para a Educação como prática de um exercício não apenas de letramento mas, principalmente, de opção por uma formação humana sociopolítica e emancipatória dos oprimidos. [...]
URI:	http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/42888
ISBN:	978 85 7282 454 5
Aparece nas coleções:	PPGEB - Capítulos de livro

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