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http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/41089Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Ferreira, Marcela Figueira | - |
| dc.contributor.author | Guerra, Agercicleiton Coelho | - |
| dc.date.accessioned | 2019-04-25T19:05:59Z | - |
| dc.date.available | 2019-04-25T19:05:59Z | - |
| dc.date.issued | 2018 | - |
| dc.identifier.citation | FERREIRA, Marcela Figueira; GUERRA, Agercicleiton Coelho. Por uma educação emancipatória: a educação infantil à luz da pedagogia histórico-crítica. In: SEMINÁRIO NACIONAL DA REDE MAPA, 3.; CONGRESSO INTERNACIONAL DE POLÍTICA EDUCACIONAL E EMANCIPAÇÃO, 1., 21-23 nov. 2018, Fortaleza. Anais... Fortaleza: Unoesc, 2018. p. 91-96. Tema: As relações entre Estado, Sociedade e Educação. | pt_BR |
| dc.identifier.issn | 2595 9956 | - |
| dc.identifier.uri | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/41089 | - |
| dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| dc.publisher | FACED | pt_BR |
| dc.subject | Pedagogia histórico-crítica | pt_BR |
| dc.subject | Teoria histórico-cultural | pt_BR |
| dc.subject | Educação Infantil | pt_BR |
| dc.title | Por uma educação emancipatória: a educação infantil à luz da pedagogia histórico-crítica | pt_BR |
| dc.type | Artigo de Evento | pt_BR |
| dc.description.abstract-ptbr | O presente trabalho apresenta a pedagogia histórico-crítica como proposta pedagógica para a educação da classe trabalhadora na educação infantil. Esta defende que a função da escola é transmitir o conhecimento acumulado historicamente pela humanidade, inclusive na educação infantil. Através de pesquisa bibliográfica e documental foi possível concluir que a pedagogia histórico-crítica reconhece o real papel da escola e a importância da transmissão de conhecimentos para classe trabalhadora desde a mais tenra idade. | pt_BR |
| Aparece en las colecciones: | PPGEB - Trabalhos apresentados em eventos | |
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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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| 2018_eve_mfferreira.pdf | 279,02 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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