Use este identificador para citar ou linkar para este item:
http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/40430| Tipo: | TCC |
| Título: | La literatura de Gabriela Mistral: una propuesta emancipatoria en la escuela |
| Autor(es): | Oliveira, Monise Tâmea de Lima |
| Orientador: | Cunha, Roseli Barros |
| Palavras-chave: | Educación;Gabriela Mistral;Literatura Hispanoamericana |
| Data do documento: | 2018 |
| Citação: | OLIVEIRA, Monise Tâmea de Lima. La literatura de Gabriela Mistral: una propuesta emancipatoria en la escuela. 2018. 30f. - Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Espanhol) – Universidade Federal do Ceará, Centro de Humanidades, Curso de Letras: Língua Espanhola e suas literaturas, Fortaleza (CE), 2018. |
| Resumen: | Este artículo discute cómo el profesor puede trabajar, mediar y contribuir para que la escuela sea un ambiente crítico y transformador, a partir de la literatura de Gabriela Mistral (1887- 1957). La maestra y poetisa Mistral desde su dilatada experiencia en las poblaciones indígenas de Chile y de América Latina, pone en evidencia que, aún que los problemas políticos y sociales sean componentes de injusticia social intrínsecamente arraigados, La educación como emancipación y libertad es el punto clave para la transformación de La sociedad. Para eso, elegimos los poemas “Sol de Trópico” y “Cordillera” incluidos en la obra Tala (MISTRAL, 1938) en el cual fundamentalmente la poetisa expresa su angustia y preocupación con los niños ante la Guerra Civil Española así como convoca, por medio de La palabra, a resignificar la historia. Analizaremos cuáles elementos de la poesía mistralina suscitan esa emancipación, y cómo colaboran para el fortalecimiento del proceso educativo. Retomaremos también, afín de basar y nortear la enseñanza de literatura en las escuelas, lãs orientaciones de la nueva Base Nacional Común Curricular – BNCC, en la cual se fortalece La formación de un sujeto crítico y lleno de habilidades. La “pedagogía del oprimido” propuesta por Paulo Freire, donde el alumno se convierte en protagonista de su historia y amplía su sentido crítico y “los recados en la prosa de Mistral”, disertación de maestría de Leoniza del Nacimiento para fundamentar las identidades en la poesía mistralina. |
| URI: | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/40430 |
| Aparece nas coleções: | LETRAS - ESPANHOL - Artigo |
Arquivos associados a este item:
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 2018_tcc_mtloliveira.pdf | 445,48 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Os itens no repositório estão protegidos por copyright, com todos os direitos reservados, salvo quando é indicado o contrário.