Recursos metadiscursivos em dicionário escolar

Rocha, Zilda Maria Dutra; Pontes, Antônio Luciano

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Type:	Capítulo de Livro
Title:	Recursos metadiscursivos em dicionário escolar
Authors:	Rocha, Zilda Maria Dutra Pontes, Antônio Luciano
Keywords:	Recursos metadiscursivos;Lexicografia;Dimensão interativa;Multimodalidade
Issue Date:	2018
Publisher:	Pontes Editores
Citation:	ROCHA, Zilda Maria Dutra; PONTES, Antônio Luciano. Recursos metadiscursivos em dicionário escolar. IN: SOUSA, Maria Margarete Fernandes de; LEAL, Abniza Pontes de Barros; SILVA, Luciene Helena da; IRINEU, Lucineudo Machado (Orgs.). Gêneros: do texto ao discurso. Campinas, SP: Pontes Editores, 2018. p. 201-219.
Abstract in Brazilian Portuguese:	Este artigo tem como objeto de estudo os recursos metadiscursivos em verbetes do Dicionário Aurélio Júnior, selecionado pelo Programa Nacional do Livro Didático (PNLD),classificado com tipo 3 pelo mesmo programa. O objetivo geral do trabalho é analisar como atuam os recursos metadiscursivos. Para tanto, nos baseamos principalmente em Hyland (2007), e em estudos de Santos (2011), Fechine (2011 ) e Fechine e Pontes (2012). Para falar da Lexicografia, nos embasamos em Dapena (2002), Guerra (2003), Welker (2004) e Pontes (2009). Opresente artigo consta de quatro seções. Naprimeira seção, é apresentada a Lexicografia, com alguns de seus conceitos e classificação; na segunda, discutimos o metadiscurso e sua dimensão interativa, com base em Hyland (2007). A terceira seção aborda a multimodalidade; e na quarta seção, expomos os procedimentos metodológicos, para em seguida apresentarmos a análise dos dados.[...]
URI:	http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/40426
ISBN:	978 85 2170031 9
Access Rights:	Acesso Aberto
Appears in Collections:	PPGL - Capítulos de livro

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