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Tipo:	TCC
Título :	A perspectiva Junguiana: o uso do desenho como estratégia de avaliação psicológica
Autor :	Rocha, Aline Eleres de Aquino Meybom da
Tutor:	Viana, Tania Vicente
Palabras clave :	Psicologia Analítica;Produções gráficas;Psicodiagnóstico/Avaliação Psicológica.
Fecha de publicación :	2008
Citación :	ROCHA, Aline Eleres de Aquino Meybom da. A perspectiva Junguiana: o uso do desenho como estratégia de avaliação psicológica. 2008. 49f.- TCC ( Monografia) -Universidade Federal do Ceará, Centro de Treinamento e Desenvolvimento, Especialização Avaliação Psicológica, Fortaleza (CE), 2008.
Resumen en portugués brasileño:	A proposta deste trabalho é avaliar as produções gráficas através do enfoque teórico da Psicologia Analítica. A teoria junguiana pode auxiliar na compreensão do objeto de estudo psicológico, inclusive na condição de estratégia de avaliação psicológica, constituindo, assim, mais um recurso à disposição do psicólogo em sua prática clínica ou em um processo de Psicodiagnóstico, especialmente no trabalho com as técnicas projetivas gráficas. A partir de uma orientação pouco estruturada, o indivíduo responde projetando, no desenho, a sua percepção consciente e inconsciente de si e do mundo, gerada pelos conteúdos psíquicos constelados à época da aplicação da técnica. A função transcendente permite que, da tensão dos aspectos opostos da psique, surja o símbolo, que pode aparecer no desenho, e apresenta a função de transformar e redirecionar a energia instintiva, tornando-a disponível para um trabalho significativo e uma vida plena. O psicólogo devidamente qualificado pode observar aspectos do desenvolvimento psicológico do sujeito através da representação gráfica, avaliando onde e como está em seu caminho pela individuação. A conscientização de medos e fraquezas inconscientes possibilita, de fato, a sua confrontação e resolução, permitindo o crescimento psicológico do indivíduo em sua totalidade, na árdua e longa jornada por tornarse quem verdadeiramente é.
URI :	http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/38114
Aparece en las colecciones:	EAP - Monografias

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