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Type: Artigo de Evento
Title: Razões e princípios da avaliação curricular e suas práticas, na perspectiva de Cronbach
Authors: Freitas, Francisco Emílio Campelo
Leitinho, Meirecele Calíope
Keywords: Estudo;Avaliação curricular;Cronbach
Issue Date: 2010
Publisher: V Congresso Internacional em Avaliação Educacional
Citation: FREITAS, Francisco Emílio Campelo; LEITINHO, Meirecele Calíope. Razões e princípios da avaliação curricular e suas práticas, na perspectiva de Cronbach. In: CONGRESSO INTERNACIONAL EM AVALIAÇÃO EDUCACIONAL, 5., Fortaleza, 4-6 nov. 2010. Anais... Fortaleza: Imprece, 2010. p. 1497-1508.
Abstract in Brazilian Portuguese: Este estudo tem como objetivo identificar, elementos da área da avaliação curricular a partir das idéias de Cronbach, no sentido de investigar sua relevância no debate sobre as razões, princípios e práticas na análise do currículo. O atual cenário da avaliação educacional apresenta características e necessidades que desestabilizam modelos de avaliação rígidos e impõem novos desafios, razões e princípios para os avaliadores de programas e currículos. Trata-se de complexo processo em construção, se pensarmos um modelo que leve em consideração as inúmeras especificidades, que integram a prática avaliativa. [...]
URI: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/37995
ISBN: 85 7485 099 3
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