Trajetórias de estudantes na universidade: avaliação da reprovação

Pascual, Jesus Garcia

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Tipo:	Artigo de Evento
Título:	Trajetórias de estudantes na universidade: avaliação da reprovação
Autor(es):	Pascual, Jesus Garcia
Palavras-chave:	Evasão escolar;Permanência excessiva;Trajetória na graduação;Avaliação
Data do documento:	2006
Instituição/Editor/Publicador:	III Congresso Internacional em Avaliação Educacional
Citação:	Pascual, J. G. (2006)
Resumo:	A evasão escolar desperta a preocupação de educadores, quer sob a óptica do fracasso escolar (PATTO, 1990; NEVES, 1993); quer sob a óptica da reprovação (PARO, 2001) ou mesmo pela fragmentação de identidades (LOPES, 2002). Podemos falar, contudo, de um tipo de permanência universitária preocupante, que denominamos de permanência excessiva. Baseamo-nos, para asseverar tal afirmação, em fenômenos observados na Universidade Federal do Ceará, dentre os quais destacamos: a) estudantes que repetem até 8 vezes a mesma disciplina e, b) outros acumulam 26 reprovações no histórico escolar. Tais fatos tornaram se conhecidos quando de nossa inserção no Programa de Apoio Psicopedagógico ao Estudante Universitário (1992-1998), coordenando dois projetos: Formação do estudante universitário na contemporaneidade e Entrei na universidade...e agora? [...]
Descrição:	PASCUAL, Jesus Garcia. Trajetórias de estudantes na universidade: avaliação da reprovação. In: CONGRESSO INTERNACIONAL EM AVALIAÇÃO EDUCACIONAL, 3., Fortaleza, 16-18 nov. 2006. Anais... Fortaleza: Imprensa Universitária, 2006. p. 22-29.
URI:	http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/37749
ISBN:	85 7485 098 5
Aparece nas coleções:	PPGEB - Trabalhos apresentados em eventos

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