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Tipo: TCC
Título: Educação de Jovens e Adultos: contribuições para o processo de ressocialização de pessoas em privação de liberdade
Autor(es): Soares, Eliane da Silva
Orientador: Souza, Maria das Dores Alves
Palavras-chave: Cidadania;Educação Carcerária;Ressocialização
Data do documento: 2012
Citação: Soares, E. S.; Souza, M. D. A. (2012)
Resumo: A presente monografia busca investigar as contribuições da educação para a ressocialização de pessoas em privação de liberdade, considerando sugestões de educandos que vivem ou que já viveram a experiência de ser privado de liberdade. Este trabalho foi baseado em pesquisas bibliográficas sobre ressocialização, sobre tratamento penal, educação carcerária e temas afins. A partir de autores como OLIVEIRA (2003), ONOFRE (2007), FOUCAULT (2007) entre outros, foi possível elaborar uma reflexão sobre a atual situação das pessoas que hoje lotam nossas prisões. E através dos pressupostos elaborados e coletados ao longo do processo investigativo, constatou-se que o sistema educacional carcerário ainda não se reestruturou adequadamente para trabalhar com os educandos numa perspectiva inclusiva. Por acreditarmos na necessidade de repensar o papel da escola no processo de construção de uma sociedade mais humana, justa e solidária, bem como de crer na possibilidade da mudança de atitudes e de vida dos detentos, nos propomo-nos aqui problematizar sobre a questão de como a educação pode contribuir para a reinserção social destas pessoas, a fim de lhes oportunizar o resgate de suas dignidades.
Descrição: SOARES, Eliane da Silva. Educação de Jovens e Adultos: contribuições para o processo de ressocialização de pessoas em privação de liberdade. 2012. 45f. TCC (Especialização) - Universidade Federal do Ceará, Faculdade de Educação, Escola de Gestão Penitenciária e Ressocialização, Curso de Especialização em Educação de Jovens e Adultos (EJA) para professores do Sistema Prisional, Fortaleza (CE), 2012.
URI: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/29238
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