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Tipo: Resumo
Título: Educadance: diversidade e inclusão
Autor(es): Andrade, Ana Denise de Souza
Campos, Marcos Antônio Almeida
Campos, Marcos de Almeida
Palavras-chave: Dança;Ritmos;Atividade física
Data do documento: 2016
Citação: ANDRADE, Ana Denise de Souza; CAMPOS, Marcos de Almeida; CAMPOS, Marcos Antônio Almeida. Educadance: diversidade e inclusão. Revista Encontros Universitários da UFC, Fortaleza, v. 1, n. 1, 2016. (Encontro de Cultura Artística, 3)
Resumo: O Brasil em sua essência histórica é marcado por grande diversidade cultural, desde a colonização até as marcas deixadas atualmente em todo o país. A diversidade é percebida através de fatores relevantes que se tornam características pontuais da população. A dança e a música entram como um fator de grande importância e influência cultural. Alguns estilos são característicos de sua região, como o funk, swingueira e axé, porém estes sofrem pré-conceito pela sociedade por serem taxados por linguagem corporais e verbais pejorativas. O projeto Educadance vem com a proposta de divulgação e inclusão cultural/social da dança na swingueira, axé e funk, em forma de atividade física e artística por meio de formação coreográfica, buscando trazer um novo olhar da sociedade para a corporeidade dos movimentos, evidenciado pelo ritmo musical. A possiblidade de vivenciar outros contextos musicais em diversos ambientes sociais, gera uma visão favorável para esses estilos que muitas vezes são questionáveis. O projeto é realizado no Instituto de Educação Física e Esportes da Universidade Federal do Ceará e atende a todos os alunos e servidores da Universidade, como as comunidades vizinhas. A apresentação do projeto Educadance, será de forma oral não convencional e tem como objetivo a junção cultural e possibilidades desses estilos, buscando a divulgação de um novo pensamento acerca dos mesmos. Os materiais necessários para essa apresentação são um aparelho de som, palco de 10x8 metros e será levado um Pen Drive, onde será arquivado a música de apresentação.
URI: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/26871
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
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