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Tipo: Artigo de Evento
Título: O ensino de línguas estrangeiras - para onde aponta a bússula
Autor(es): Melo, Ticiana Telles
Palavras-chave: Línguas estrangeiras;Currículo de línguas estrangeiras;Competência linguística
Data do documento: 2006
Instituição/Editor/Publicador: XIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino
Citação: MELO, Ticiana Telles. O ensino de línguas estrangeiras - para onde aponta a bússola. In: ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO, 13, 2006, Recife. Anais... Recife: UFPE, 2006.
Resumo: O currículo de línguas estrangeiras tem um percurso variado, seguindo a importância atribuída à aprendizagem de línguas estrangeiras, experiência variável ao longo dos anos, de acordo com o interesse dos indivíduos, dependendo igualmente da configuração política, social, educacional e econômica de cada época. Acreditamos ser esse um momento em que tal currículo está, mais uma vez, em processo de transformação, procurando, dessa feita, acomodação ao mundo (do) superlativo em que vivemos. Duas questões parecem reorientar esse panorama: a primeira de ordem científico-filosófica e a segunda de grandeza político-institucional.
URI: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/26389
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
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