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| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 2021 | Existência, nomes próprios e lógica livre | Gomes, Francisco Rafael da Silva | Dissertação |
| 2020 | Contenção e possiblidade de emancipação social do indivíduo na proposta de Herbert Marcuse | Pereira, Djibril Ernesto | Dissertação |
| 2019 | O princípio de composicionalidade em Frege como possibilidade de tratamento das atitudes proposicionais | Castelucci, Marcella Dehara Pereira | Dissertação |
| 2020 | A garantia da paz perpétua: considerações acerca do progresso histórico no Kant tardio | Queiroz, Pedro Allan Portácio de | Dissertação |
| 2020 | O conceito de racionalidade tecnológica no pensamento de Herbert Marcuse: origem, desenvolvimento e implicações sociais | Lima, Renê Ivo da Silva | Dissertação |
| 2020 | A propósito do mal em Hannah Arendt | Lessa, Kaique Sildo Oliveira | Dissertação |
| 2020 | A dupla relação entre imaginação e natureza em Immanuel Kant: Do esquematismo ao simbolismo | Alves Junior, Elias Nunes | Dissertação |
| 2020 | Sobre a natureza em Ludwig Feuerbach | Bittencourt, Antonio Adriano de Meneses | Dissertação |
| 2020 | O pensamento crítico de Feuerbach: Razão, natureza e sensibilidade | Alencar, Mozart Oliveira | Dissertação |
| 2020 | O uso do cinema no ensino de Filosofia para o Ensino Médio | Alves, Francisco Fabrício da Cunha | Dissertação |
| 2020 | Um conceito de informação para a teoria representacional da mente | Costa, Henrique Alves | Dissertação |
| 2020 | A abordagem minimalista da verdade de Paul Horwich | Rodrigues, Yuri de Lima | Dissertação |
| 2020 | A predicação dos nomes como mediação entre o inteligível e o sensível no sofista de Platão | Santiago, Pedro Henrique Araújo | Dissertação |
| 2020 | Contribuição do ensino de Filosofia para a formação autônoma e emancipada de alunos do Ensino Médio | Formiga, Jean Carlos Dantas | Dissertação |
| 2020 | O conceito de autonomia Kantiana no ensino de filosofia: uma experiência com alunos do ensino médio. | Soares, Nicácio Nabi Ribeiro | Dissertação |
| 2018 | Saber e fé em Montaigne | Cavalcante, Glauber Holanda | Dissertação |
| 2020 | On philosophy: Disagreement, skepticism, and normativity | Aguilar, Octavio Andrés García | Dissertação |
| 2019 | O papel positivo do trabalho na sociedade civil Hegeliana | Barros, Erick Renan da Costa de | Dissertação |
| 2019 | Pensar em tempos sombrios: As implicações políticas do pensamento na perspectiva de Hannah Arendt | Rocha, Lara França da | Dissertação |
| 2019 | Educação e autonomia: O processo de formação moral em Immanuel Kant | Penha, Patricia Silveira | Dissertação |
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