Navegando por Autor Romero, Júlio Alfredo Racchumi

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2022Avaliação de um (re) caminho em busca da melhoria do ensino médio: a experiência da Escola de Ensino Médio em Tempo Integral (EEMTI) Custódio da Silva Lemos, Distrito de Guanacés, em Cascavel-CearáAlves, André Luiz FariasDissertação
2022Mais PAIC: avaliação da política de formação docente continuada na perspectiva de docentes em uma escola da rede municipal de Fortaleza/CEOliveira, Virginia Moura GarciaDissertação
2021O Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará – SPAECE-Alfa: uma avaliação a partir de contextos políticos, trajetórias institucionais e (contra)pontos no cenário escolarAragão, Maria Mercês Rodrigues dos SantosDissertação
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