| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 2024 | Avaliação da percepção e aderência da população de Fortaleza na transformação para uma cidade inteligente, inclusiva e humana | Gurgel, Paulo Moura Monteiro de Magalhães | Dissertação |
| 2025 | Avaliação da Política de Inovação Educação Conectada em uma instituição pública de Aquiraz: como o uso da tecnologia contribui com a aprendizagem das crianças e na promoção de um ambiente educacional inovador | Sousa, Eliziane Moura de | Dissertação |
| 2024 | Avaliação da política de qualificação profissional do Programa Senac Gratuidade em Juazeiro do Norte/CE: refletindo sobre a interseccionalidade de gênero frente ao III Plano Nacional de Política para Mulheres | Lossio, Joanalice Parente Pimentel | Dissertação |
| 2024 | Avaliação da política pública de educação de jovens e adultos: evasão escolar e qualidade de ensino na escola municipal Raul Coelho de Alencar em Barbalha no Ceará | Silva, Eliana Saraiva Batista e | Dissertação |
| 2025 | Avaliação do atendimento de saúde às crianças com Síndrome Congênita do Zika- SCZ (microcefalia) no Instituto Caviver, em Fortaleza - Ceará | Mendonça, Aldenize Maria Chaves de | Dissertação |
| 2025 | Avaliação do brincar e das práticas corporais na infância em uma escola pública em Fortaleza (CE): corpo e movimento em foco a partir de uma pesquisa-ação | Almeida, Daniele Carvalho de | Dissertação |
| 2024 | Avaliação em profundidade do Projeto Futsal SESC, uma análise das percepções dos atores sociais nos núcleos das escolas Educar SESC I e II na cidade de Fortaleza | Oliveira, Francisco Antonio Rodrigues | Dissertação |
| 2024 | COVID-19 e as políticas de saúde: os desafios do cuidado psicossocial em Paracuru/CE | Ferreira, Esmaelite Moura | Dissertação |
| 2025 | Desafios da inclusão: uma avaliação do “Programa Escola Acessível” na escola e CEI Dom Helder Câmara da Secretaria Municipal de Educação de Fortaleza | Sales, Maria Auxiliadora Viana Lima | Dissertação |
| 2025 | Onde a chama não se apaga: trajetórias femininas no Projeto Jovem Brigadista de Valor do Corpo de Bombeiros Militar do Ceará | Pinheiro, Samara Dantas | Dissertação |
| 2024 | O papel do intérprete de libras na trajetória acadêmica de discentes surdos/as na Universidade Federal do Cariri: avaliação do impacto na acessibilidade e na realização educacional na visão do/da surdo/a | Felix, Cleuma Aparecida Barbosa Gonçalves | Dissertação |
| 2024 | A política educacional de avaliação da aprendizagem em larga escala: relatos de experiência em uma escola pública estadual (de Ubajara-CE) entre 2022 e 2023 | Sousa, Raiane Lima de | Dissertação |
| 2025 | A política pública de rastreamento do câncer sob a lente das usuárias: um estudo de caso no Instituto de Prevenção do Câncer do Ceará | Tabosa, Hosana Mônica Fernandes | Dissertação |
| 2024 | Políticas públicas de inclusão da pessoa com deficiência: avaliação do acesso e permanência no ambiente profissional do judiciário paraibano - um estudo autoetnográfico | Leite, Sílvia Gabriella | Dissertação |
| 2025 | Psicomotricidade relacional e saúde emocional docente: avaliação da política pública de formação continuada na rede municipal de Fortaleza | Silva, Maria Valdirene Lima da | Dissertação |
| 2025 | Tecnologia e individuação: uma avaliação da política de inclusão digital no Município de Fortaleza à luz da filosofia de Gilbert Simondon | Braga, Daniela Alves | Dissertação |
