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dc.contributor.authorOliveira, Anny Karolyne Carvalho de-
dc.date.accessioned2026-01-27T17:43:03Z-
dc.date.available2026-01-27T17:43:03Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.citationOLIVEIRA, Anny Karolyne Carvalho de. VV&T in Borderland: uma jornada de aventuras no mundo dos bugs. 2025. 14 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia de Software) - Universidade Federal do Ceará, Fortaleza, 2025.pt_BR
dc.identifier.urihttp://repositorio.ufc.br/handle/riufc/84501-
dc.description.abstractThe teaching of Software Verification and Validation (SVV) faces significant challenges when taught theoretically. In order to promote greater engagement and practical application of the concepts, this paper presents an experience report on a gamification inspired by the Alice in Borderland series in the SVV discipline, in the Computer Science courses at Universidade Federal do Ceará (UFC). The proposal, entitled VV&T in Borderland, groups elements such as themed cards and games related to the V&V contents, combining practice and verification and validation strategies. The results indicate that the proposal contributed to a more dynamic and effective learning process, permeating student participation and understanding of the V&V concepts.pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.titleVV&T in Borderland: uma jornada de aventuras no mundo dos bugspt_BR
dc.typeTCCpt_BR
dc.description.abstract-ptbrO ensino de Verificação e Validação de Software (V&V) enfrenta desafios significativos, quando ministrado teoricamente. A fim de promover maior engajamento e a aplicação prática dos conceitos, este trabalho apresenta um relato de experiência sobre uma gamificação inspirada na série Alice in Borderland na disciplina de V&V, nos cursos de Computação da Universidade Federal do Ceará (UFC). A proposta, intitulada VV&T in Borderland, agrupa elementos como cartas temáticas e jogos conexos aos conteúdos de V&V, combinando prática e estratégias de verificação e validação. Os resultados indicam que a proposta contribuiu para o processo de aprendizagem mais dinâmico e eficaz, permeando a participação dos alunos e o entendimento dos conceitos de V&V.pt_BR
dc.subject.ptbrverificação e validação de softwarept_BR
dc.subject.ptbrtestespt_BR
dc.subject.ptbrgamificaçãopt_BR
dc.subject.ptbreducaçãopt_BR
dc.subject.ensoftware verification and validationpt_BR
dc.subject.ensoftware testingpt_BR
dc.subject.engamificationpt_BR
dc.subject.eneducationpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::CIENCIA DA COMPUTACAO::METODOLOGIA E TECNICAS DA COMPUTACAO::ENGENHARIA DE SOFTWAREpt_BR
local.author.orcidhttps://orcid.org/0009-0005-2951-478Xpt_BR
local.author.latteshttp://lattes.cnpq.br/7892548497034860pt_BR
Aparece nas coleções:ENGENHARIA DE SOFTWARE - RUSSAS - Monografias

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