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Tipo: Artigo de Periódico
Título : Estratégias para o Desenvolvimento Sustentável e Programas de Educação Executiva: uma contribuição do pensamento conectivo
Autor : Roglio, karina de Déa
Corso, Jansen Maia Del
Silva, Wesley Vieira da
Palabras clave : Desenvolvimento sustentável;Práticas pedagógicas
Fecha de publicación : 2008
Citación : ROGLIO, K. D.; CORSO, J. M. D.; SILVA, W. V. Estratégias para o Desenvolvimento Sustentável e Programas de Educação Executiva: uma contribuição do pensamento conectivo. Contextus: Revista Contemporânea de Economia e Gestão, Fortaleza, v. 6, n. 1, p. 07-18, jan./abr. 2008.
Resumen en portugués brasileño: Este artigo apresenta um ensaio teórico que tem como objetivo identificar práticas pedagógicas e estruturas curriculares para o desenvolvimento do pensamento conectivo em Programas de Educação Executiva. Considera-se, nesta perspectiva, que o pensamento conectivo – capaz de captar inter-relações, implicações mútuas, fenômenos multidimensionais – é essencial para que a consciência dos executivos sobre a relevância do desenvolvimento sustentável para a sociedade, para o meio ambiente, para as organizações e para os indivíduos oriente os seus processos decisórios. Com base em uma extensa revisão bibliográfica de estudos anteriores sobre o tema, foram analisados com maior profundidade práticas pedagógicas e estruturas curriculares que contribuem para o desenvolvimento do pensamento conectivo. Conclui-se que os micromundos e estudos de caso constituem práticas pedagógicas efetivas para o desenvolvimento do pensamento conectivo e que a configuração interdisciplinar é essencial para a definição das estruturas curriculares e dos conteúdos das disciplinas.
URI : http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/7486
ISSN : 2178-9258
1678-2089
Aparece en las colecciones: FEAAC - Artigos publicados em revistas científicas

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