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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorUchoa, Francisco Geovane Araujo-
dc.contributor.authorBraga, Maria Dalva Uchoa-
dc.contributor.authorDaher, Gustavo de Lima-
dc.contributor.authorSilva, Renata Alves da-
dc.contributor.authorSantos, Jucicleide Ferreira dos-
dc.contributor.authorAraujo, Kelly Adalgisa Moreira-
dc.date.accessioned2023-04-25T17:25:18Z-
dc.date.available2023-04-25T17:25:18Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.citationUCHOA, Francisco Geovane Araujo; BRAGA, Maria Dalva Uchoa; DAHER, Gustavo de Lima; SILVA, Renata Alves da; SANTOS, Jucicleide Ferreira dos; ARAUJO, Kelly Adalgisa Moreira. O ensino da oralidade para discentes em instituições de ensino público de Fortaleza/CE. In: GOMES NETA, Josefa; LEITE, Verinha Alderina (org.). O ensino da oralidade para discentes em instituições de ensino público de Fortaleza/CE. João Pessoa: Libellus, 2023. v. 3, p. 104-116pt_BR
dc.identifier.isbn978-65-86720-70-9-
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/71876-
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherLibelluspt_BR
dc.rightsAcesso Aberto-
dc.subjectLínguaspt_BR
dc.subjectEnsino-aprendizagempt_BR
dc.subjectEscolapt_BR
dc.titleO ensino da oralidade para discentes em instituições de ensino público de Fortaleza/CEpt_BR
dc.typeCapítulo de Livropt_BR
dc.description.abstract-ptbrO uso das línguas, assim como seu ensino-aprendizagem na escola, merece um olhar significativo por parte dos estudiosos e profissionais que trabalham em educação, e nesse sentido, é que a presente pesquisa tem a sua relevância, pois se propõe a estudar sobre o ensino da oralidade para estudantes, o que inicia com a pergunta investigativa: há compreensão da necessidade do ensino da oralidade por parte das instituições de ensino público municipais de Fortaleza/CE? A partir dessa inquietação, objetivamos mostrar a importância do ensino da oralidade além da escrita na escola. [...]pt_BR
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