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http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/7148| Tipo: | Artigo de Periódico |
| Título: | Ensino de educação em saúde para cegas sobre métodos anticoncepcionais naturais |
| Título em inglês: | Health education teaching for blinds about natural contraceptive methods |
| Autor(es): | Oliveira, Mariana Gonçalves de Moura, Escolástica Rejane Ferreira Evangelista, Danielle Rosa Pagliuca, Lorita Marlena Freitag |
| Palavras-chave: | Educação em Saúde;Métodos Naturais de Planejamento Familiar;Cegueira |
| Data do documento: | Jul-2013 |
| Instituição/Editor/Publicador: | Revista de Enfermagem UFPE |
| Citação: | OLIVEIRA, M. G. et al. Ensino de educação em saúde para cegas sobre métodos anticoncepcionais naturais. Rev. enferm. UFPE, Recife, v. 7, n. 7, p. 4732-39, jul., 2013. |
| Resumo: | Objetivo: descrever o ensino de educação em saúde sobre o uso dos métodos anticoncepcionais naturais para as mulheres cegas. Método: estudo descritivo e de intervenção, de abordagem qualitativa, com oito mulheres cegas, com vida sexualmente ativa ou não, maiores de 18 anos, realizado no Laboratório de Comunicação em Saúde da Universidade Federal do Ceará/UFCE, em julho de 2010. Utilizou-se a estratégia educativa, a qual seguiu a sequência de quatro etapas. A produção de dados foi filmada, as falas gravadas foram transcritas e analisadas qualitativamente pelo método de Análise de conteúdo. O projeto foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa, protocolo nº 123/10. Resultados: foram criadas as seguintes categorias: << Sobre a temperatura basal >>, << O muco cervical >>, << A tabela >>, << O coito interrompido >>. Conclusão: algumas pessoas acreditam que a mulher com deficiência é assexuada, sendo vista de forma infantilizada, a ser protegida e cuidada. |
| Abstract: | Objective: to describe the teaching of health education on the use of natural contraceptive methods for blind women. Method: a descriptive study and of intervention, with qualitative approach, with eight blind women with sexually life active or not, over 18, conducted in the Laboratory of Health Communication, Federal University of Ceara/UFCE in July 2010. We used the educational strategy, which followed the four-step sequence. The production data was filmed, recorded the speeches were transcribed and qualitatively analyzed by the method of content analysis. The project was approved by the Research Ethics Committee, protocol nº 123/10. Results: The following categories were created: << About basal body temperature >>, << Cervical mucus >>, << Table >>, << Withdrawal >>. Conclusion: some people believe that women with disabilities are asexual, being seen so childish, to be protected and cared for. |
| Resumen: | Objetivo: describir la enseñanza de la educación para la salud sobre el uso de métodos anticonceptivos naturales para las mujeres ciegas. Método: se realizó un estudio descriptivo y de intervención, con abordaje cualitativa, con ocho mujeres ciegas que viven con vida sexual activa o no, mayores de 18 años, llevado a cabo en el Laboratorio de Comunicación para la Salud de la Universidad Federal de Ceará/UFCE, en julio de 2010. Se utilizó la estrategia educativa, que siguió a la secuencia de cuatro pasos. Los datos de producción se filmó, registraron los discursos se transcribieron y analizaron cualitativamente mediante el método de análisis de contenido. El proyecto fue aprobado por el Comité de Ética de la Investigación, el protocolo nº 123/10. Resultados: las siguientes categorías fueron creadas: << Acerca de la temperatura corporal basal >>, << El moco cervical >>, << La mesa >>, << El coitus interruptus >>. Conclusión: algunas personas creen que las mujeres con discapacidad son asexuales, se ve tan infantiles, a ser protegidas y cuidadas. |
| URI: | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/7148 |
| ISSN: | 1981-8963 On line |
| Aparece nas coleções: | DENF - Artigos publicados em revistas científicas |
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